Acuerdos716y717 CECONEPASE
Páginas: 9 (2091 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2015
Acuerdo 716
2014-2015
ACUERDO 716
Disposiciones Generales 1
Por el que se establecen los Lineamientos para la Constitución, Organización y
Funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.
LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SON
INSTANCIAS DE:
Consulta
Orientación
Colaboración
Apoyo
Información
Con el propósito de participar en actividadestendientes a fortalecer, ampliar la
cobertura y elevar la calidad y la equidad en la educación básica
1
Artículo 2, del Acuerdo Secretarial 716
2
ACUERDO 716
Disposiciones Generales 1
ALGUNAS LÍNEAS DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL
De fomento y
motivación a la
Participación Social
De reconocimiento social
a alumnos, maestros,
directivos, empleados
escolares y padres de
familia
1
De opiniones y
propuestaspedagógicas
De atención a
necesidades de
infraestructura
De desarrollo social,
cultural y deportivo
De autonomía de
gestión escolar
De desarrollo de la
cultura de la
transparencia y la
rendición de cuentas
De seguimiento a la
normalidad mínima y
otras condiciones
favorables al
funcionamiento educativo
Artículo 7, párrafo segundo del Acuerdo Secretarial 716
3
ACUERDO 716
AspectosRelevantes
•
Mayor articulación entre los diversos
niveles de consejos (art. 8)
•
Empoderamiento de los padres de familia
(artículos 13, fracc. IV; 15, 27, 30, 34)
•
Estructuras más ágiles a partir de reducir la
cantidad de integrantes (artículos 13, 26,
30)
•
Precisión en sus funciones (artículos 18,
28, 32 y 33)
•
Se determina un registro público general
para todos los Consejos deParticipación
(artículos 43 a 46)
CONSEJO NACIONAL
CONSEJOS ESTATALES
CONSEJOS MUNICIPALES
CONSEJOS ESCOLARES
4
DEL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
EL CONSEJO ESCOLAR DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL:
Conocerá el calendario escolar,
las metas educativas y el
avance de las actividades
escolares.
Conocerá y dará seguimiento de
las acciones que realicen las y los
educadores
y
autoridades
educativas.
Tomará nota delos resultados
de las evaluaciones que realicen
las autoridades educativas.
Propiciará la colaboración de
maestros y padres de familia.
Estimulará,
promoverá
y
apoyará
actividades
extraescolares que completen y
respalden la formación de los
educandos.
Alentará el interés familiar y
comunitario por el desempeño
del educando; respaldará las
labores cotidianas de la escuela.
Vigilará elcumplimiento de la
normatividad que en materia
de alimentos
expida
la
autoridad competente.
Fomentará el respeto entre los
miembros de la comunidad
educativa con especial énfasis
en evitar conductas y agresión
entre los alumnos.
Apoyará el funcionamiento del
Consejo Técnico Escolar y el
cumplimiento de la normalidad
mínima en el funcionamiento
del centro escolar.
5
ORGANIZACIÓN DE LOS CONSEJOSESCOLARES DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL
Los Consejos Escolares de Participación Social estarán integrados por
las siguientes figuras (art. 35):
Un Presidente que debe ser un padre o madre de familia que tenga
al menos un hijo inscrito en la escuela
Un Secretario Técnico, optativo para las escuelas con más de tres
grupos
Consejeros
6
FUNCIONES DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO ESCOLAR DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LAEDUCACIÓN:
Convocar a las sesiones del Consejo Escolar de Participación Social y asambleas de la comunidad educativa
(art. 38).
Emitir voto de calidad en los casos en los que haya empate en la votación de acuerdos (art. 38).
Levantar el acta constitutiva del Consejo e inscribirla en el Registro Público de Consejos de Participación
Social en la Educación (art. 37).
En el caso de que el ConsejoEscolar de Participación Social maneje recursos económicos, abrir una cuenta
bancaria en aquellas comunidades donde sea posible (art. 37). La administración de los recursos de dicha
cuenta, la realizarán mancomunadamente el Presidente del Consejo Escolar de Participación Social y el
director o equivalente del plantel (art. 41).
Rendir cuentas a la comunidad cada tres meses sobre el origen y destino...
2014-2015
ACUERDO 716
Disposiciones Generales 1
Por el que se establecen los Lineamientos para la Constitución, Organización y
Funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.
LOS CONSEJOS DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL EN LA EDUCACIÓN SON
INSTANCIAS DE:
Consulta
Orientación
Colaboración
Apoyo
Información
Con el propósito de participar en actividadestendientes a fortalecer, ampliar la
cobertura y elevar la calidad y la equidad en la educación básica
1
Artículo 2, del Acuerdo Secretarial 716
2
ACUERDO 716
Disposiciones Generales 1
ALGUNAS LÍNEAS DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL
De fomento y
motivación a la
Participación Social
De reconocimiento social
a alumnos, maestros,
directivos, empleados
escolares y padres de
familia
1
De opiniones y
propuestaspedagógicas
De atención a
necesidades de
infraestructura
De desarrollo social,
cultural y deportivo
De autonomía de
gestión escolar
De desarrollo de la
cultura de la
transparencia y la
rendición de cuentas
De seguimiento a la
normalidad mínima y
otras condiciones
favorables al
funcionamiento educativo
Artículo 7, párrafo segundo del Acuerdo Secretarial 716
3
ACUERDO 716
AspectosRelevantes
•
Mayor articulación entre los diversos
niveles de consejos (art. 8)
•
Empoderamiento de los padres de familia
(artículos 13, fracc. IV; 15, 27, 30, 34)
•
Estructuras más ágiles a partir de reducir la
cantidad de integrantes (artículos 13, 26,
30)
•
Precisión en sus funciones (artículos 18,
28, 32 y 33)
•
Se determina un registro público general
para todos los Consejos deParticipación
(artículos 43 a 46)
CONSEJO NACIONAL
CONSEJOS ESTATALES
CONSEJOS MUNICIPALES
CONSEJOS ESCOLARES
4
DEL CONSEJO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
EL CONSEJO ESCOLAR DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL:
Conocerá el calendario escolar,
las metas educativas y el
avance de las actividades
escolares.
Conocerá y dará seguimiento de
las acciones que realicen las y los
educadores
y
autoridades
educativas.
Tomará nota delos resultados
de las evaluaciones que realicen
las autoridades educativas.
Propiciará la colaboración de
maestros y padres de familia.
Estimulará,
promoverá
y
apoyará
actividades
extraescolares que completen y
respalden la formación de los
educandos.
Alentará el interés familiar y
comunitario por el desempeño
del educando; respaldará las
labores cotidianas de la escuela.
Vigilará elcumplimiento de la
normatividad que en materia
de alimentos
expida
la
autoridad competente.
Fomentará el respeto entre los
miembros de la comunidad
educativa con especial énfasis
en evitar conductas y agresión
entre los alumnos.
Apoyará el funcionamiento del
Consejo Técnico Escolar y el
cumplimiento de la normalidad
mínima en el funcionamiento
del centro escolar.
5
ORGANIZACIÓN DE LOS CONSEJOSESCOLARES DE PARTICIPACIÓN
SOCIAL
Los Consejos Escolares de Participación Social estarán integrados por
las siguientes figuras (art. 35):
Un Presidente que debe ser un padre o madre de familia que tenga
al menos un hijo inscrito en la escuela
Un Secretario Técnico, optativo para las escuelas con más de tres
grupos
Consejeros
6
FUNCIONES DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO ESCOLAR DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LAEDUCACIÓN:
Convocar a las sesiones del Consejo Escolar de Participación Social y asambleas de la comunidad educativa
(art. 38).
Emitir voto de calidad en los casos en los que haya empate en la votación de acuerdos (art. 38).
Levantar el acta constitutiva del Consejo e inscribirla en el Registro Público de Consejos de Participación
Social en la Educación (art. 37).
En el caso de que el ConsejoEscolar de Participación Social maneje recursos económicos, abrir una cuenta
bancaria en aquellas comunidades donde sea posible (art. 37). La administración de los recursos de dicha
cuenta, la realizarán mancomunadamente el Presidente del Consejo Escolar de Participación Social y el
director o equivalente del plantel (art. 41).
Rendir cuentas a la comunidad cada tres meses sobre el origen y destino...
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