CECONEPASE ACTIVACION FISICA

Recomendaciones para la Operación del Comité de Impulso a la Activación Física del Consejo Escolar de Participación Social
o Presentación del Comité de Mejoramiento de Impulso a la Activación Física.-
El Comité de Impulso a la Activación Física del Consejo Escolar de Participación Social en la Educación, se conforma por un grupo de personas que acuerdan convertirse en una instancia organizativapropia, que mantenga una coordinación permanente con el personal docente y directivo de la escuela, para la detección y atención de las necesidades que en esta materia se presenten en la escuela.

A continuación se hacen algunas recomendaciones para la operación del Comité de Impulso a la Activación Física del Consejo Escolar de Participación Social:

o Recomendaciones para la Operación delComité de Impulso a la Activación Física


- Realizar un proceso de capacitación mediante la información y los materiales específicos elaborados por el Programa Escuela Tiempo Completo como es: El Manual de Recreación y Desarrollo Físico del Programa Escuela de Tiempo Completo. Para este efecto se podrá contar con el apoyo de especialistas del propio programa, organizaciones de la sociedadcivil o con integrantes del Consejo Escolar con experiencia en las actividades de activación física.

- Participar en la elaboración del diagnóstico situacional relativo a las necesidades por atender en cuanto activación física, con base en el material ya citado. La elaboración del diagnóstico situacional se llevará a cabo mediante consultas y encuestas a la comunidad educativa, en los cuales sehará la siguiente revisión:


 Conocimiento, integración y disposición de la comunidad educativa con respecto a la recreación y activación física.
 Disposición de la comunidad educativa para plantearse retos y desarrollar capacidades en cuanto la activación y el desarrollo físicos.
 Disposición de la comunidad educativa para aprender reglas y principios de convivencia en términos derecreación y activación física.
 Conciencia de la comunidad educativa de construir hábitos de vida saludable y, en específico, para la práctica de la activación física.
 Conocimiento de la comunidad educativa con respecto al potencial que las acciones y movimientos recreativos y de activación física, ejercen sobre la interrelación familiar, grupal y social.

- La Comisión deberá realizar, conbase en el diagnóstico, las siguientes funciones:

 Promover que todos los integrantes de la comunidad conozcan el programa de activación física, y que participen en el mismo.
 Gestionar en caso de que se requiera, el apoyo del personal del organismo estatal, federal o de la sociedad civil, que impulse acciones a favor de la recreación y la activación física.
 Desarrollar actividades yjuegos recreativos para la activación física de alumnos y docentes.
 Involucrar a los padres de familia a en las actividades de activación física, mediante la asignación de fechas para este cometido.
 Interrelacionar a los integrantes de la comunidad educativa en actividades físicas que impliquen cooperación y esfuerzo en equipo.
 Promover juegos y actividades físicas que eviten la dinámica devencedores y vencidos así como las actitudes desaforadas por la victoria.
 Promover la inventiva de los integrantes de la comunidad escolar, través de promover innovaciones en las actividades físicas o juegos propios.

- A su vez, la Comisión deberá instrumentar acciones de Supervisión y Contraloría Social a través de los programas oficiales tanto federales como locales así como de la sociedadcivil, que se gestionen para la escuela, mediante el seguimiento del desarrollo del proyecto (en tiempo y metas) y la vigilancia de la aplicación de los recursos, incluyéndose la posibilidad de aportaciones económicas, en mano de obra, o en materiales por parte de la comunidad.








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