Acxtitud

LA GESGION DE LA ACTITUD
* 0. Presentación
* 1. El fenómeno del liderazgo (I)
* 2. El fenómeno del liderazgo (II)
* 3. La Inteligencia Artificial es mucho más
* 4. El cociente intelectual
* 5. Una forma de ejercer el liderazgo
* 6. Cuando fallan los conocimientos de la especialidad
* 7. Cómo debe comportarse un joven jefe
* 8. Cómo reaccionarán suscolaboradores (I)
* 9. Cómo reaccionarán sus colaboradores (II)
* 10. Cómo reforzar las actitudes positivas de los colaboradores.
* 11. Más ejemplos sobre el trabajo
* 12. La sensación de éxito
* 13. La crítica ha de ser objetiva
* 14. Cómo reconocer el buen comportamiento
* 15. Cómo reconocer la importancia de un puesto de trabajo
* 16. La conversación personalcon el jefe
* 17. Cambios en la conducta
* 18. Las reacciones a las criticas
* 19. Formas de criticar
* 20. Conclusiones

Presentación del curso

Cree un clima de confianza en su equipo de trabajo y consiga una gestión más eficaz. Centrado principalmente en el ámbito laboral, aunque perfectamente extrapolable a las relaciones sociales y familiares, el curso gratis sobre lagestión de la actitud le proporciona las claves para guiar y gestionar grupos humanos.

Su autor, Manuel Giraudier atesora una larga experiencia en temas de desarrollo personal y profesional. Ha escrito diversos libros e imparte charlas y conferencias. A los alumnos de este curso les ofrece la posibilidad de realizarle una consulta. Tiene centenares de miles de alumnos apuntados en los otroscinco cursos que ha realizado para mailxmail. Si quieres conocerlos, aprender y apuntarte a ellos, a continuación te los facilitamos:
Cómo gestionar el clima laboral , Cómo ser feliz, Cómo alcanzar el éxito, Cómo cambiar tus resultados personales. 20 consejos, FELEX: la gestión del éxito y la Felicidad ,La gesión de la actitud.

Capítulo 1:
 El fenómeno del liderazgo (I)
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Utilizando el modelo de competencias desarrollado por David C. McClelland a través de más de 20 años de investigación en su empresa McBer and Company, Daniel Goleman, ha sacado el tema del estricto y teórico claustro académico y lo ha llevado a la comprensión de la gente de la calle, reorganizando yclasificando la inteligencia emocional en el trabajo (base del liderazgo) en cinco grandes grupos, pero nosotros sólo trataremos los cuatro más importantes:

La autoconsciencia.- Es otro componente de la Inteligencia Emocional que nos impide ser prisioneros de nuestros propios sentimientos. Las personas que controlan sus sentimientos e impulsos son personas capaces de crear un ambiente deconfianza y honestidad. A su alrededor, la política y las luchas internas se reducen sensiblemente y la productividad aumenta. Quienes mejor dominen sus emociones podrán adaptarse mejor a los cambios.

La automotivación. - Es como la autoestima de la Inteligencia Emocional. A las personas motivadas les encanta aprender, buscar retos creativos, se sienten orgullosos del trabajo bien hecho y danmuestras de una energía sin límites para hacer las cosas lo mejor posible. Siempre están superándose a sí mismos y acostumbran a llevar cuenta de sus logros. Son personas que con su optimismo contagian el impulso de superar metas.

Capítulo 2:
 El fenómeno del liderazgo (II)
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Continuamos con los grupos del mail anterior:

La empatía.- el líder de un equipo tiene que tener capacidad para comprender los distintos puntos de vista en un asunto. Debe ser capaz de captar las distancias sensibilidades que un problema común despierta en cada uno de los miembros de un equipo. Debe promover la pluralidad para enriquecer al equipo y a sus componentes. El...