Ad Ocupa
Páginas: 7 (1610 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2012
MODELO DE ADAPTACIÓN OCUPACIONAL
1. CONCEPTOS BÁSICOS
HERENCIA INTELECTUAL
La adaptación ocupacional es una teoría que describe la integración de dos conceptos durante mucho tiempo presentes en el pensamiento de la terapia ocupacional; ocupación y adaptación. La herencia intelectual se remonta a los trabajos de Adolph Meyer (1922) y continúa a través de varios teóricos contemporáneosfundamentales (Gilfoyle, Grandy y Moore, 1981; King, 1978; Llorens, 1970; Selye, 1956). La adaptación ocupacional ofrece una descripción de un proceso de adaptación interno que se produce a través de la ocupación y para ésta.
Fundamentos teóricos: Teoría general de los sistemas: ocupación y adaptación.
Definiciones y elementos claves en la teoría
La adaptación ocupacional presenta elproceso de adaptación como el que surge de una interacción entre la persona (esta constituida por los sistemas sensitivomotor, cognitivo y psicosocial idiosincrásicos) y el ambiente ocupacional (que consiste en las funciones laboral, lúdica y recreativa y mantenimiento personal) en respuesta a los cambios ocupacionales. Los sistemas de la persona son los que están como consecuencia de lossubsistemas genéticos, ambientales y experimentales que se alimentan en aquellos para crear la idiosincrasia de los individuos. Asimismo, en los ambientes ocupacionales, los subsistemas físicos, social y cultural se nutren y crean la naturaleza de los ambientes ocupacionales específicos, o los contextos en los cuales tiene lugar la ocupación. Las exigencia ocupacionales se producen dentro del contextodel desempeño de roles ocupacionales. Las expectativas de desempeño del ambiente ocupacional y de las propias expectativas internas de la persona influyen en las experiencias de exigencias
Continuidad de la función- disfunción
Disfunción ocupacional: incapacidad para adaptarse a expectativas cambiantes debidas a influencias externas e internas.
Comportamientos indicadores defunción-disfunción
Identificación de influencias ocupacionales y ambientales y evaluación de las respuestas adaptativas.
Postulados referentes a la intervención y cambio (tratamiento)
Destacar la actividad ocupacional de las personas dentro de los contextos ambientales; la persona y el ambiente ocupacional interactúan a través de la ocupación. Lograr el dominio relativo ante desafíos ambientales.2. Premisas
La primera premisa del modelo reza: Una persona se adapta o ajusta (crece y se desarrolla), a través del uso de (o participación en) diversas ocupaciones; de esta forma, la persona puede adaptarse al entorno o adaptarlo a sus necesidades individuales o para su satisfacción.
Además, La teoría de la adaptación ocupacional establece otras seis premisas sobre laadaptación humana que tratan de la importancia del proceso adaptativo en el crecimiento y el desarrollo humano. Estas premisas se aplican a todas las personas, sean pacientes o no.
*La competencia en la ocupación es un proceso que dura toda la vida de adaptación a las demandas internas y externas del desempeño.
*Las demandas para el desempeño que se encuentran naturalmente como parte de losroles ocupaciones y el contexto de la persona (interacciones persona-ocupación-ambiente) en el cual tienen lugar.
*La disfunción se produce porque se ha superado la capacidad de la persona para adaptarse hasta el punto en que no se cubren satisfactoriamente las demandas para el desempeño.
*En cualquier etapa de la vida, la capacidad de adaptación de la persona puede ser excedida por daño,discapacidad física o emocional, y situaciones vitales de gran tensión.
*Cuando mayor es el nivel de disfunción, mayor es la demanda para los cambios en el proceso adaptativo de la persona.
*El éxito en el desempeño ocupacional es un resultado directo de la capacidad para adaptarse ene el grado suficiente como para satisfacerse a si mismo y a los demás.
3. Elementos conceptuales...
1. CONCEPTOS BÁSICOS
HERENCIA INTELECTUAL
La adaptación ocupacional es una teoría que describe la integración de dos conceptos durante mucho tiempo presentes en el pensamiento de la terapia ocupacional; ocupación y adaptación. La herencia intelectual se remonta a los trabajos de Adolph Meyer (1922) y continúa a través de varios teóricos contemporáneosfundamentales (Gilfoyle, Grandy y Moore, 1981; King, 1978; Llorens, 1970; Selye, 1956). La adaptación ocupacional ofrece una descripción de un proceso de adaptación interno que se produce a través de la ocupación y para ésta.
Fundamentos teóricos: Teoría general de los sistemas: ocupación y adaptación.
Definiciones y elementos claves en la teoría
La adaptación ocupacional presenta elproceso de adaptación como el que surge de una interacción entre la persona (esta constituida por los sistemas sensitivomotor, cognitivo y psicosocial idiosincrásicos) y el ambiente ocupacional (que consiste en las funciones laboral, lúdica y recreativa y mantenimiento personal) en respuesta a los cambios ocupacionales. Los sistemas de la persona son los que están como consecuencia de lossubsistemas genéticos, ambientales y experimentales que se alimentan en aquellos para crear la idiosincrasia de los individuos. Asimismo, en los ambientes ocupacionales, los subsistemas físicos, social y cultural se nutren y crean la naturaleza de los ambientes ocupacionales específicos, o los contextos en los cuales tiene lugar la ocupación. Las exigencia ocupacionales se producen dentro del contextodel desempeño de roles ocupacionales. Las expectativas de desempeño del ambiente ocupacional y de las propias expectativas internas de la persona influyen en las experiencias de exigencias
Continuidad de la función- disfunción
Disfunción ocupacional: incapacidad para adaptarse a expectativas cambiantes debidas a influencias externas e internas.
Comportamientos indicadores defunción-disfunción
Identificación de influencias ocupacionales y ambientales y evaluación de las respuestas adaptativas.
Postulados referentes a la intervención y cambio (tratamiento)
Destacar la actividad ocupacional de las personas dentro de los contextos ambientales; la persona y el ambiente ocupacional interactúan a través de la ocupación. Lograr el dominio relativo ante desafíos ambientales.2. Premisas
La primera premisa del modelo reza: Una persona se adapta o ajusta (crece y se desarrolla), a través del uso de (o participación en) diversas ocupaciones; de esta forma, la persona puede adaptarse al entorno o adaptarlo a sus necesidades individuales o para su satisfacción.
Además, La teoría de la adaptación ocupacional establece otras seis premisas sobre laadaptación humana que tratan de la importancia del proceso adaptativo en el crecimiento y el desarrollo humano. Estas premisas se aplican a todas las personas, sean pacientes o no.
*La competencia en la ocupación es un proceso que dura toda la vida de adaptación a las demandas internas y externas del desempeño.
*Las demandas para el desempeño que se encuentran naturalmente como parte de losroles ocupaciones y el contexto de la persona (interacciones persona-ocupación-ambiente) en el cual tienen lugar.
*La disfunción se produce porque se ha superado la capacidad de la persona para adaptarse hasta el punto en que no se cubren satisfactoriamente las demandas para el desempeño.
*En cualquier etapa de la vida, la capacidad de adaptación de la persona puede ser excedida por daño,discapacidad física o emocional, y situaciones vitales de gran tensión.
*Cuando mayor es el nivel de disfunción, mayor es la demanda para los cambios en el proceso adaptativo de la persona.
*El éxito en el desempeño ocupacional es un resultado directo de la capacidad para adaptarse ene el grado suficiente como para satisfacerse a si mismo y a los demás.
3. Elementos conceptuales...
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