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Capacitación para maestros de Escuela Dominical
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Es importante que el maestro llegue antes que los niños.
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Niños en el reino de Dios: Fundamentos biblicos
Los Niños nos necesitan a nosotros
Los niños necesitan nuestro respeto y aprecio
Dios escogió a los Niños 1co 1:24-29
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¿Cómo organizar clases inolvidables? / por Walter Bongiorno



Cuando pensamos en organizar clasesinolvidables, tenemos que tener en cuenta algunos aspectos importantes para pensar luego el objetivo, el tema a desarrollar y cada uno de los momentos. 

Esos aspectos no tienen que ver directamente con nosotros, pero es fundamental que podamos conocerlos. En primer lugar, debemos considerar el espacio en donde se va a desarrollar, las comodidades, los recursos con los que cuento, la ambientación quepueda darle a fin de que resulte de lo más agradable para el grupo que va a estar aprendiendo. Tengan en cuenta que si estoy incómodo no van a tener ganas de estar allí mucho tiempo, por más que nuestra propuesta sea de lo más atractiva. 

En segundo lugar, debemos informarnos bien sobre las características evolutivas del grupo al que nos vamos a dirigir, sean niños, adolescentes o adultos. Haycaracterísticas propias de la edad y otras que tiene que ver con el contexto social y con la historia personal de cada participante. 

Antes de seguir pensando en elementos externos que afectan nuestra clase, debemos hacernos un análisis interno y pensar de qué manera nuestra actitud puede afectar nuestra clase. Hay maestros que son: 

- egocéntricos: intentan demostrar que se las saben todas, quesiempre tienen algo para decir, asumen todas las responsabilidades pero no cumplen con ninguna 


- charlatanes: inventa la clase minutos antes, basa el éxito en la buena relación y la buena onda del momento, sabiendo que tiene un buen discurso pero carece de contenido. 


- productores: basan su clase en múltiples recursos, pero éstas no pasan de un tiempo entretenido y divertido. 


-espiritualoides: todo es un problema espiritual, todo tiene una explicación mística, se alejan de la realidad que viven sus alumnos y siempre tienen un motivo para sermonearlos. 

Un maestro que quiere trasmitir con éxito una enseñanza, debe conocer evolutivamente a sus alumnos, conocer el contenido a enseñar, la didáctica y el uso de los recursos; pero un maestro que quiere enseñar una verdad espiritual,además debe:

- Conocer la palabra, cumplirla y enseñarla (Esdras 7:10) 
- Ser ejemplo (Tito 2:6-8) 
- Conocer las necesidades de sus alumnos (Prov. 27:23) 
- Pastorear a quienes Dios les dio (Juan 21:15-17) 

Cada una de estas características son el resultado de una relación personal del maestro con el Señor y nadie puede hacerla por él. ¡Eso se aprende de rodillas! 

Lo que si podemos aprender esalgunos pasos que nos ayuden a ordenar mejor nuestra clase: 

EL TEMA: debe ser lo primero que seleccionemos, si está incluido dentro de un programa anual que contempla las necesidades de la edad y las características del grupo ¡mejor!; sino es algo que podemos pensar a largo plazo para mejorar la educación cristiana en nuestra iglesia. 

Ejemplos de temas claves para tratar con adolescentes: - Autoestima. 
- Identidad 
- Amigos 
- Relación entre amigos y autoestima 
- Relaciones con padres 
- Relaciones con el mundo 
- Los cambios físicos. 
- El cuidado del cuerpo 
- Relaciones con el sexo opuesto 
- Las salidas 
- El noviazgo 
- Decisiones a tomar 
- La vocación 
- Idealismo 
- Compromiso social 
- Influencia de los medios (TV / cine / música) 
- Pornografía 
- Drogas 
- Alcohol ...