Administraci N De Cadenas De Suministro

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA SINTÉTICO
UNIDAD ACADÉMICA:

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDADES SANTO
TOMÁS Y TEPEPAN

PROGRAMA ACADEMICO:

Licenciatura en Negocios Internacionales.

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Administración de las Cadenas de Suministro

NIVEL: IV

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Propone mejorasen la productividad y en los niveles de satisfacción de servicio al cliente, con base en la
administración de los eslabones en la cadena de valor.
CONTENIDOS:
I.
Introducción a la Logística y Cadena de Suministro (Supply Chain Management).
II.
Diseño de la Cadena de Suministro.
III.
El Proceso Productivo como parte Integral de la Cadena de Suministro.
IV.
La Distribución como Eslabón de la Cadenade Suministro.
V.
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) aplicables en la SCM.
I.
ORIENTACIÓN DIDÁCTICA:
La metodología empleada en esta Unidad de Aprendizaje responde al constructivismo que aplica actualmente en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, encaminada al desarrollo integral del estudiante, permitiéndole construir su propio
conocimiento, reflexionar sobre el mismo y tomardecisiones; a través de estrategias de investigación, análisis y
desarrollo de actividades en forma individual y en equipo, consultando diferentes fuentes bibliográficas y
mesográficas. Así como lecturas guiadas, estudios de caso, casos prácticos y resolución de ejercicios; por otra parte,
el docente asumirá funciones de facilitador, orientador y asesor de las actividades desarrolladas por elestudiante
dentro de su proceso de aprendizaje. Finalmente, se recomienda al facilitador promover el uso de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación, asistencia a congresos, foros y eventos similares, para el
enriquecimiento de las temáticas presentadas en esta unidad de aprendizaje.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Se aplicará una evaluación diagnóstica al inicio de la unidad de aprendizaje conel propósito de valorar los
conocimientos previos del estudiante, una evaluación formativa acerca del desarrollo de los contenidos temáticos con
la integración del portafolio de evidencias y finalmente una evaluación sumativa, donde el estudiante tendrá que
demostrar la integración de las competencias adquiridas. Para la acreditación de la unidad de aprendizaje, el
estudiante deberá desarrollar uncaso práctico que contenga entre otros factores, la planeación de actividades,
funcionamiento, ejecución y control que comprende cada uno de los eslabones que integran la cadena de suministro;
así como una propuesta de mejora y aplicación dentro de las organizaciones.
Esta Unidad de Aprendizaje puede acreditarse a través de la evaluación de saberes previamente adquiridos durante
las primerassemanas al inicio del curso, se evaluará mediante el desarrollo de un Caso Práctico sobre SCM, en el
que deberá demostrar el dominio de las competencias en la aplicación de la Administración de la Cadena de
Suministro.
BIBLIOGRAFÍA:
 Alfaro Saiz, Juan José. Sistemas de Medición del Rendimiento para la Cadena de Suministro. Alfaomega. México,
2008 1ª Edición. 128 Págs. ISBN 970-15-1422-1
 Bernstein,Ralph. Cadena de Suministro Esbelta. Panorama Editorial. México, 2008 1ª Edición 151 Págs. ISBN
968-38-1756-3
 Bowersox, Donald J. Administración y Logística en la Cadena de Suministros. McGraw Hill. México, 2008 2ª
Edición. 423 Págs. ISBN 970-10-6132-2
 Chopra, Sunil. Administración de la Cadena de Suministro: Estrategia, Planeación y Operación. Pearson/Prentice
Hall. México, 2008 3ª Edición.551 Págs. ISBN 970-26-1192-9
 Long, Douglas. Logística Internacional: Administración de la Cadena de Abastecimiento Global. Limusa-Wiley.
México, 2006 2ª Edición. 502 Págs. ISBN: 968-18-6581-8

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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA SUPERIOR DE
COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN. UNIDAD SANTO
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