ADMINISTRACI N

CURSO
PROPEDÉUTICO
2015
ADMINISTRACIÓN

FACULTAD DE CONTADURÍA, ADMINISTRACIÓN E INFORMÁTICA
Av. Universidad 1001, Chamilpa, Cuernavaca, Morelos, México,
C.P. 62209 Tel. (777) 329 7000 y 329 7041 Ext.3148

INTRODUCCION
La asignatura de Introducción a la Administración forma parte del curso
propedéutico para ingresar a la licenciatura en administración, tiene por
objetivo dar a conocer lasdiversas corrientes que integran el primer
acercamiento a la administración, los retos que representa ser licenciado en
administración, así como abordar la historiografía de la teoría general de la
administración, la evolución que ha tenido la misma a través de las diferentes
escuelas y los principales exponentes de cada una de ellas, analizar cada una
de las etapas del proceso administrativo que lepermitirá entender la praxis
(práctica) que tiene esta disciplina en cualquier actividad que realice en el
ámbito social y de la organización.

OBJETIVO

El alumno entenderá la trascendencia de la administración, su evolución a
través de las diferentes escuelas, así como las herramientas que le permitan en
el futuro profesional, llevar a cabo la práctica administrativa.

2

FACULTAD DE CONTADURÍA,ADMINISTRACIÓN E INFORMÁTICA
Av. Universidad 1001, Chamilpa, Cuernavaca, Morelos, México,
C.P. 62209 Tel. (777) 329 7000 y 329 7041 Ext.3148

TEMAS
Pág.

1. Teoría General de la Administración
1.1 Definiciones y concepto de Administración
1.2 Habilidades del administrador
1.3 Competencias del administrador
1.4 Perspectivas
1.5 Retos de la administración

5
5
6
7
9
10

2. Orígenes de laAdministración
2.1. Época primitiva
2.2. Periodo Agrícola
2.3. Antiguedad Grecolatina
2.4. Feudalismo
2.5. Revolución Industrial
2.6. Siglo XX
2.7. Siglo XXI
2.8. La Administración en América Latina y México
2.8.1. Principales autores Mexicanos

15
15
15
16
16
17
17
18
18
18

3. Enfoques o escuelas de la Administración
3.1. Escuela Científica
3.2. Escuela Humano Relacionista
3.3. Escuela Estructuralista
3.4.Escuela Neo Humano Relacionista
3.5. Escuela de Sistemas
3.6. Teoría de la Contingencia
3.7. Enfoque Administrativo Contemporáneo

21
21
23
25
27
30
31
32

4. Proceso Administrativo
4.1. Planeación
4.2. Organización
4.3. Dirección
4.4. Control

37
37
44
48
52

Bibliografía

56

3

FACULTAD DE CONTADURÍA, ADMINISTRACIÓN E INFORMÁTICA
Av. Universidad 1001, Chamilpa, Cuernavaca, Morelos, México,
C.P.62209 Tel. (777) 329 7000 y 329 7041 Ext.3148

CONTENIDO

TEMAS

TIEMPO

1. Teoría General de la Administración
1.1 Definiciones y concepto de Administración
1.2 Habilidades del administrador
1.3 Competencias del administrador
1.4 Perspectivas
1.5 Retos de la administración

2 horas

2. Orígenes de la Administración
2.1 Época primitiva
2.2 Periodo Agrícola
2.3 Antigüedad Grecolatina
2.4Feudalismo
2.5 Revolución Industrial
2.6 Siglo XX
2.7 Siglo XXI
2.8 La administración en América Latina y México
2.8.1. Principales autores mexicanos

2 horas

3. Enfoques o escuelas de la Administración
3.1Escuela Científica
3.2 Escuela Humano-relacionista
3.3 Escuela estructuralista
3.4 Escuela Neo Humano-relacionista
3.5 Escuela de sistemas
3.6 Teoría de la Contingencia.
3.7. Enfoque AdministrativoContemporáneo

6 horas

4 Proceso Administrativo
4.1 Planeación
4.2 Organización
4.3 Dirección
4.4 Control

7 horas

4

FACULTAD DE CONTADURÍA, ADMINISTRACIÓN E INFORMÁTICA
Av. Universidad 1001, Chamilpa, Cuernavaca, Morelos, México,
C.P. 62209 Tel. (777) 329 7000 y 329 7041 Ext.3148

1. TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN
La Teoría General de la Administración (TGA) es el campo del
conocimientohumano que se ocupa del estudio de la administración en
general, independientemente de si ésta se aplica en organizaciones con
ánimo de lucro (empresas) o en aquellas que no lo tienen. La TGA estudia la
administración de las organizaciones.
La administración no es una actividad mecánica que dependa de ciertos
hábitos físicos que deben ser superados o corregidos a fin de lograr un
comportamiento...