administracion de empresas




UNIDAD 2: PLANEO MI APRENDIZAJE EN LA MODALIDAD VIRTUAL
PRODUCTO (4): METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL









HERNANDEZ FRANCO AIMEE DANIELA







INSTITUTO DE PROYECCION REGIONAL YEDUCACION A DISTANCIA (IPRED) DE LA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER- UIS
TECNOLOGIA EMPRESARIAL
ORGANIZACIÓN Y EMPRESA
SABANA DE TORRES (S.S)
2015

UNIDAD 2: PLANEO MI APRENDIZAJE EN LA MODALIDADVIRTUAL
PRODUCTO (4): METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL





HERNANDEZ FRANCO AIMEE DANIELA




LUIS FRANCISCO HERNÁNDEZ ACEVEDO
TUTOR





INSTITUTO DE PROYECCION REGIONAL Y EDUCACION A DISTANCIA (IPRED)DE LA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER- UIS
TECNOLOGIA EMPRESARIAL
ORGANIZACIÓN Y EMPRESA
SABANA DE TORRES (S.S)
201

PRODUCTO (4): METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE VIRTUAL

1. Como estudiante en lamodalidad virtual ¿qué actividades diferentes realizará frente a un estudiante en la modalidad presencial?, mencione solo una.
Como estudiante en la modalidad virtual, hay varias actividades diferentesque debo realizar respecto al estudiantes en modalidad presencial; principalmente debo planear mi tiempo de estudio y actividades complementarias a mi aprendizaje, siguiendo el guion correspondiente acada unidad, de tal manera que no interfiera con las demás actividades laborales, personales y familiares que llevo a cabo. Otra actividad importante es la posibilidad de formar Círculos de Interaccióny Participación Académica y social (CIPAS); que me permitirá trabajar en colaboración tanto las actividades académicas, como llegar a compartir más de mi vida social. Así mismo está la participaciónde la plataforma moodle, los foros, la biblioteca virtual, el diario, etc., y una cantidad de actividades más, que serán de gran ayuda para mi aprendizaje y que me diferenciará del estudiante enmodalidad presencial.

2. ¿Para qué sirve el Guión de Aprendizaje en la modalidad virtual?
El guion de aprendizaje sirve primero, como RUTA DE NAVEGACION; es decir, me indica con claridad y de manera...