Administración del Capital Humano

Páginas: 7 (1667 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2013
Administración del Capital Humano
Compilador Henry Fallas
Adaptado Modificado por Jorge D González Carvajal

El capital Humano es lo que mueven de maneraeficaz una empresa. Dentro de nuestras instituciones educativas debemos de buscar personal que tengan una visión acorde con lo que, nosotros como administradores, tenemos dentro de la misión y visión de nuestra Institución. Dentro de los objetivos que todo administrador y clientes buscan existen objetivos claros que debemos de lograr. Estos objetivos buscan una excelencia en el servicio que seofrece. Las escuelas y colegios públicas presentan una contrariedad en lo que se refiere al personal con el que se trabaja; ya que las personas contratadas en las instituciones se hace desde un departamento que solo conoce los atestados de los participantes por lo que son contratadas personas que muchas veces no llenan las expectativas esperadas.
Como administradores debemos de tomar también encuenta las diferencias individuales del capital humano que nos rodea por lo que hay que ser muy inteligente y tratar de sacar ventaja de esto.
Como punto medular de la organización de la Instituciones educativas y el capital humano tenemos que tomar en cuenta diferentes aspectos que nos llevaran a mejorar el desempeño de estas empresas. Los aspectos a los que me refiero son:
• Habilidades
•Conocimiento
• Experiencia
A continuación se explica de forma breve la importancia de cada uno.
Las habilidades de un individuo son muy importantes desde el momento de elegir su rango laboral, en el caso de coordinadores de tercer ciclo y diversificada, así como su habilidad para tratar a las personas (clientes) padres de familia y estudiantes. Una persona que enfoca sus habilidades en el trabajode acuerdo a sus habilidades y capacidades; sin lugar a duda será un empleado más satisfecho con su trabajo, a la vez que asimilará su trabajo como parte central de su vida.
Es por eso que el conjunto de estas aptitudes, habilidades y actitudes dentro de la Institución son tan relevantes. El buen manejo de estas nos da como resultado un buen desempeño a nivel individual y porconsiguiente esto repercute en el desempeño a nivel grupal y de la Empresa.
Cada individuo tiene diferentes habilidades que deben de ser explotadas de una manera asertiva y que logre destacarse en lo que hace dando satisfacción tanto a la empresa como a la misma persona que sentirá que es EXITOSA. Las diferencias individuales nos mostrarán las habilidades de cada individuo, las cuales deben de seraprovechada de la mejor manera. Debamos de identificar los líderes para cada actividad y objetivo que queremos lograr.
Debo destacar que el valor de una empresa no se define solo por la calidad de sus productos y servicios. Los empleados también aportan una parte muy importante a la empresa; cada empleado tiene unos conocimientos y habilidades únicas y el uso de las mismas en el desempeño de supuesto conforma el verdadero valor diferencial de una organización.
Si además los conocimientos individuales se ponen en común de cara al equipo de trabajo el rendimiento del mismo aumenta mucho más. Por este motivo es de vital importancia que los líderes de las organizaciones fomenten el libre intercambio de conocimiento entre los empleados; un intercambio que se conoce como aprendizaje informal.
Unestudio elaborado por la empresa de consultoría Krauthammer revela que a la hora de preguntar a los trabajadores por su experiencia de aprendizaje más importante la mayoría de ellos cita momentos de aprendizaje informal. Esto no es de extrañar si se tiene en cuenta que un 73% de las personas comparte sus conocimientos de manera proactiva y con regularidad.
No obstante, esta situación varía en...
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