Admistracion De Negocios

Páginas: 13 (3206 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2013
Programa Año 2011


Carrera: Psicología

Ciclo Básico Unificado: X Ciclo Formación Profesional:

Año; 2º Comisión: FM y GM Turno: Mañana

Sede: Centro

1º cuatrimestre X 2º cuatrimestre

Año lectivo: 2011

Carga horaria total: 90 hs
Carga horaria teórica: 50 hs
Carga horaria extra áulica; 18 hs
Carga horaria práctica: 22 hs

1. Nombre de la obligación académica:METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Profesor Titular: ANDREA RODRÍGUEZ QUIROGA


2. Composición de la cátedra:


|Apellido y Nombre |Mail |
|Andrea Rodríguez Quiroga |apereira@fibertel.com.ar ||Verónica Messina |vero_messina@hotmail.com |
|Paula Sansalone |paulasansalone@gmail.com |
| ||
| | |
| | |

3. Objetivos:
Desarrollar en los alumnos:
-   Interés y comprensión acerca de la importanciaactual de la Investigación en Psicología como instrumento para la producción de conocimiento.
-   Herramientas para diseñar el proyecto de una investigación.
-   Promover actitudes éticas como investigadores.
 


4. Módulos temáticos:

CLASE 1:   
Algunas consideraciones acerca de la formación de investigadores en ciencias sociales.
Investigación en Psicología.
La investigación comopunto de relación entre teoría y la práctica.
Comunicación y divulgación de los resultados.
El informe de investigación. Secciones principales del informe.
CLASE 2  
Teórico: Presentación del trabajo práctico. Entrenamiento de entrevistadores para realizar una entrevista vincular.
Práctico: Conformación de grupos para trabajo de Marco teórico.

CLASE 3:
La ciencia y sus conceptosfundamentales.
Naturaleza de las teorías científicas.
Planteo del problema como punto de partida: Idea.
Modelos de explicaciones científicas.
Paradigma cualitativo y cuantitativo.

CLASE 4:
Teórico:
Planteo  del problema de investigación: Objetivos, preguntas y justificación.
Formulación de los objetivos de una investigación.
Preguntas de la investigación.
Justificación y viabilidad de lainvestigación.
Consecuencias de la investigación: la dimensión ética.
 
Práctico:
Reglas para la trascripción de entrevistas.
Reglas para la presentación del trabajo práctico 3 (Lic Ma. Florencia Soriano)

CLASE 5:
Alcances de la investigación a realizar.
Tipos de investigación: Exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa.
Establecimiento de hipótesis y definición de lasvariables
Selección de los indicadores

Definiciones conceptuales y operacionales


CLASE 6:

Elaboración del marco teórico: Fuentes primarias, secundarias y terciarias, base de datos, fichado.
Construcción del Marco teórico

CLASE 7:

Diseños de investigación:

A) Pre-experimentales, cuasi-experimentales, experimentales.
 
Validez interna y externa
 
Amenazas a la validez de lasinvestigaciones: características fundamentales.

B) Observacionales
Diseños para el control de casos: transversal, retrospectivo, prospectivo.
Problemas al diseñar e interpretar los estudios observacionales.

CLASE 8: (Primer Parcial)

El problema de medición en ciencias humanas
 
Nivel de medición, características y propiedades de cada nivel

Selección de la muestra
Universo,...
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