adolecencia

ADOLESCENCIA: PROBLEMÁTICA VOCACIONAL Y SOCIAL
-¿QUE ELIJO AHORA?
-Es una pregunta recurrente que el adolescente se hace en el periodo del transcurso del ultimo año del nivel Secundario, para llegar a esa respuesta primero se debe tener en cuenta factores importantes que hacen al individuo en su problemática vocacional y social.
-ADOLESCENCIA
La adolescencia es un proceso sicosocial,durante el cual el joven tiene que armonizar el nuevo funcionamiento de su cuerpo con conductas aceptables socialmente y asi, poder formar una personalidad integrada en sus tres elementos básicos: biológico, sociológico y social.
-Adolescencia y Familia
Relación del adolescente con los padres
La actitud y el comportamiento de los adolescentes siempre a creado conflictos generacionales originados porel y los adultos.
Generalmente cuando los hijos entran en la adolescencia la organización en el ámbito familiar sufre un desajuste.
La adolescencia constituye la etapa decisiva de la separación gradual de padres e hijos.
La crisis familiar que sobreviene, es una etapa normal del desarrollo, no una tragedia, es necesaria para la afirmación de la identidad del adolescente. Esta situación puedeagravarse por la actitud de los padres.
Los padres ocupan un lugar muy importante en la vida de los adolescentes, no solo en lo material sino también en lo afectivo.
El adolescente se encuentra en un continuo conflicto entre el deseo de ser independiente de sus padres y al darse cuenta de todo lo dependiente que es en realidad.
Hay tres elementos básicos en el adulto que hacen conflictiva larelación padre-adolescente:
Los padres generalmente, considera a sus hijos una prolongación de sí mismos.
Intentan hacer adoptar al adolescente la conducta que a ellos le agrade, y si ese deseo no se cumple los padres se sienten ofendidos. Están convencidos de que intentan cambiar al joven por su propio bien, pero inconscientemente buscan que su hijo responda al ideal que ellos marcan.
El hijorepresenta un ser con múltiples posibilidades para su futuro. Ven al adolescente como una posibilidad real para cumplir metas e ideales que ellos no alcanzaron.
Los adultos recuerdan las etapas criticas de la adolescencia para provocarles sentimientos dolorosos. Recuerda episodios adolescentes, pero no los sentimientos al joven pues son experiencia de esta etapa no esta consciente y por otro ladoexiste la tendencia inconsciente a negar la problemática adolescente para poder conservar reprimida dicha etapa.
Es importante que los padres orienten a sus hijos
Casi todos los adolescentes desean llevarse bien con sus padres y encuentran frustrante el hecho de no poder hablar libremente con sus padres de temas conflictivos como la conducta sexual y los problemas sexuales. Muchas veces creen queesto se debe a que sus padres no saben hablar de sexo. Al joven no le gusta que lo interroguen.
En una familia común, es normal y casi inevitable que haya alguna fricción o conflicto. Estos pueden ser sin importancia pero también pueden ser signo de graves alteraciones en las relaciones de padres e hijos.
En muchos casos es provechoso que haya conflictos y tensiones para un desarrollo sano quela ausencia de ellos.
Los padres autoritarios o las madres hiperprotectoras dificultan el proceso de identidad en el joven.
El padre autoritario es el que impone su voluntad sin dar explicaciones, y esto al adolescente no lo satisface, por lo que se vuelve rebelde.
Las madres hiperprotectoras suelen ser asfixiantes, pueden llegar a formar un adolescente temeroso, apático y carente de iniciativa.-Adolescencia y Docentes.
La relación entre los alumnos y los profesores no siempre es buena.
El docente debe tener en cuenta el nivel intelectual de los alumnos como el nivel afectivo, es decir, como se siente ante el profesor o como esta en la clase. El hecho de plantear trabajos en grupo o establecer un tipo de relación que permita un acercamiento con el alumno fortalece la actividad del...