Adolescencia, características.

ADOLESCENCIA
CARACTERISTICAS
(Desde una perspectiva psicológica)
Lic. Ps. Marcela Dos Reis (2007)
Definición: La adolescencia podría definirse como una etapa evolutiva particular del ser humano, en la que se conjugan una serie de aspectos biológicos, psicológicos, sociales y culturales: “ un complejo psicosocial asentado en una base biológica” (Psicoanalista Luis Carlos Osorio- Brasil).Es un período de crisis, un momento crucial del desarrollo del ser humano, en el cual se logra un cuerpo adulto apto para la procreación y se produce la estructuración definitiva de la personalidad (se consolida). El adolescente sufre angustias básicas vinculadas con los cambios físicos, pero también pasa por crisis de valores que tenemos que intentar comprender para aproximarnos al significadoreal del transito entre la niñez y la adultez.
Desde el punto de vista psicológico no es posible establecer una delimitación cronológica precisa de la adolescencia. No obstante ello la OMS propone una delimitación de la adolescencia entre los 10 y los 19 años, situando el límite inferior antes de la maduración germinal, evidenciada por la menarca en la niña (entre los 11 y los 13 añosaproximadamente) y la primera emisión seminal en el varón (entre los 13 y los 15 años aproximadamente).
La OMS caracteriza la adolescencia inicial entre los 10 y 14 años y la adolescencia propiamente dicha (o segunda fase) entre los 15 y los 19 años).
La OMS delimita la juventud entre los 15 y 25 años, definiéndola como el período de la vida en que el individuo se prepara para el trabajo y para asumir lavida adulta. Aquí vemos que el primer período de la franja etárea propuesta para la adolescencia estaría vinculado al inicio de la pubertad y el otro al inicio de la juventud.
Pese a esta delimitación el tema resulta muy polémico desde el punto de vista psicológico.
Aparición de fenómenos psicológicos característicos del inicio de la adolescencia (Según Aberastury):
Perdida del cuerpo infantilPerdida del rol infantil
Perdida de los padres de la infancia
La irrupción de estos fenómenos no siempre coincide con la pubertad, pueden ser pre o post pubertad.
Características del fin de la adolescencia desde el punto de vista psicológico (Según Osorio):
Logro de las siguientes adquisiciones:
Identidad sexual
Establecimiento de compromisos profesionales (independencia económica)Adquisición de un sistema de valores personales (moral propia)
Reciprocidad con la generación precedente (padres)
Desde el punto de vista psicológico no podemos delimitar en forma precisa esta etapa del desarrollo en lo que respecta a su inicio y mucho menos aún en lo que respecta a su finalización. La adquisición de los logros que determinan esta culminación está fuertemente condicionada por factoressocio-económicos y culturales, con sus respectivas connotaciones psicológicas. Tenemos ejemplos de grupos sociales, culturas, etc donde la adolescencia termina abrupta y/o tempranamente. También otros casos en que la adolescencia podría prolongarse mucho más allá de los 25 años por no poder independizarse económicamente de los padres. La dependencia económica necesariamente determina dependenciapsicológica.
En el Río de la Plata hay factores socio-culturales que inciden fuertemente (madres fuertemente dominadoras, asociadas a nuestra ascendencia italiana y española que generan fuertes lazos de dependencia con sus hijos y prolongan mucho esta etapa de la vida).
Pubertad y adolescencia:
Pubertad: Este término hace referencia a las transformaciones biológicas. Etimológicamente significa“aparición de pelos”.
Adolescencia: Este término hace referencia a los fenómenos psico-sociales y etimológicamente proviene de “ad” : a, hacia, y “olescere” de olere: Crecer. En la adolescencia hay un desprendimiento progresivo de la infancia, elaboración de duelos (por el cuerpo infantil, por el rol e identidad infantiles, por los padres protectores e idealizados de la infancia). (Según...