“Adolescentes En Riesgo Social”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO

FACULTAD DE PSICOLOGIA

Metodología de la Investigación Psicológica I

Tema:
“Adolescentes en riesgo social''

2010


Planteamiento del problema


En la actualidad los medios de comunicación se ocupan de manera permanente de lo que ocurre en el mundo de los adolescentes. Muchas veces mostrando su lado negativo o relatos de los mismos en relaciónal alcohol, el consumo de drogas, el uso masivo de Internet, tipos de violencia, etc.
Asimismo los adolescentes acceden a hacer visibles sus conflictos, como muchas veces solemos oír por ejemplo acerca de las peleas entre pandillas, o en cuanto a la construcción de su subjetivad identificándose con las diferentes tribus (floggers, emos, punk, etc), las confrontaciones existentes con las figurasadultas de su entorno.
El presente trabajo estará orientado a investigar el discurso de los medios de comunicación gráficos de la ciudad de Rosario acerca de los adolescentes; en qué lugar lo ubica, teniendo en cuenta que los discursos crean lugares.
Por lo tanto la investigación intentara reflexionar acerca de la siguiente pregunta ¿existe alguna relación entre el discurso de los medios decomunicación gráficos y la heteroagresividad entre los adolescentes?
Este problema nos parece importante ya que la adolescencia es una etapa de vulnerabilidad en la cual, como nos enseña el psicoanálisis, las opiniones ajenas, tanto de los pares como de los adultos y también los medios de comunicación, son una parte importante en la constitución de la subjetividad.
En nuestro grupo recurriremos alos medios de comunicación gráficos locales para indagar cual es su posición discursiva en relación a los adolescentes de la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe.


Objetivos


Objetivo General:
• Analizar el discurso de los medios de comunicación gráficos de la ciudad de Rosario en relación a los hechos delictivos, agresivos y/o violentos que involucran a adolescentes durante el año2010.

Objetivos específicos:
• Identificar los tipos de violencia que se presentan entre los adolescentes.
• Indagar la influencia que la opinión de los medios causa sobre los adolescentes.
• Analizar las interrelaciones de los adolescentes.
• Indagar la visión que los adolescentes tienen sobre la etapa que están atravesando.
• Identificar en que se basan los medios para sostener sudiscurso acerca del adolescente.


Diseño


Para la presente investigación utilizaremos como método la etnometodología.
La variable a estudiar es: el discurso de los medios de comunicación gráficos sobre los adolescentes.
Definición conceptual de la variable: Lacan habla de un discurso sin palabras, o sea una armazón o estructura que implica lugares y términos, y que es la matriz de cualquieracto en que se tome la palabra. El significante es la causa del discurso, ya que es en la captura que el significante ejerce sobre los seres hablantes en donde se establecen las operaciones mínimas que hacen posible el discurso.
Definición operacional: modos de concebir los hechos agresivos de los adolescentes.
Indicadores: violencia, adolescencia, nuevas tecnologías, alcohol.
Para ello seutilizará como técnicas de recolección de datos el Análisis de discurso.
La población-muestra que utilizaremos será el medio de comunicación grafico "La capital", de los días sábados y domingo de 2010, secciones carta de lectores, la ciudad y política, y suplemento educación.


Marco teórico


A modo de introducción nos interesa hacer referencia a la concepción de sujeto partiendo delpsicoanálisis y contextualizarlo dentro del marco de la posmodernidad.
En psicoanálisis, Sigmund Freud empleó el término, pero fue Jacques Lacan, entre 1950 y 1965, quien conceptualizó la noción lógica y filosófica de sujeto en el marco de su teoría del significante, transformando al sujeto de la conciencia en un sujeto del inconsciente, de la ciencia y del deseo. En 1960, en "Subversión del...