ADRIANA

Biografía de Rafael Florez Ochoa
Rafael Flórez Ochoa, decano de Educación de la Universidad de Antioquia, considera que el maestro debe liberarse de los fetiches del alfabeto y las tablas demultiplicar 





II Congreso Nacional De EducacionEl Maestro Debe Ser Un Auxiliar
O Un Amigo De Expresión Libre









La enseñabilidad es una característica derivada del estatutoepistemológico de cada ciencia o disciplina referida a sus rasgos de racionalidad y de sintaxis, de contenido teórico y experiencias, que distingue el abordaje de sus problemas y condiciona específicamentela manera como cada disciplina puede o debe enseñarse .
La reflexión fue hecha por Rafael  Flórez Ochoa, Consultor del Consejo Nacional de Acreditación y del Instituto Colombiano para el Fomento dela Educación Superior, en su conferencia "Modelos Pedagógicos y Enseñabilidad de la Ciencias", dictada en el marco del II Congreso Nacional de Educación.
 Para Flórez Ochoa, la enseñabilidad respondea la pregunta sobre por qué las matemáticas requieren enseñarse de manera diferente a la historia.
Naturalmente, entender por qué y cómo una ciencia requiere de una enseñanza particular no es lasolución todavía de los problemas pedagógico-didácticos sin la cual la enseñanza no puede realizarse. El diseño didáctico para una materia específica requiere fundamentarse en al menos tres dominios deconocimiento imprescindibles: condiciones de enseñabilidad de cada disciplina; enfoque o teoría pedagógica que inspirará el proceso y la  identificación y descripción de las condicionessico-socio-culturales que enmarcan la mentalidad del alumno respecto de su aprendizaje de la materia y su formación
 Ninguno de estos tres dominios de conocimiento puede confundirse con el otro, ni puede serignorado por el maestro cuando se propone diseñar didácticamente la enseñanza de una disciplina o saber particular con miras a la formación de sus alumnos.  Igualmente destacó Flórez Ochoa, que no habrá...