productos del curso La ampliación de la jornada

Páginas: 3 (643 palabras) Publicado: 23 de julio de 2014
Aprendizaje que más se dificulta: Manejo de la información
¿Cuáles son las dificultades más comunes de los alumnos?
No identifican los datos necesarios para la resolución de problemas
¿Quéabordajes se han intentado?
Actividades con los cubos, fichas, juegos de dados, tarjetas numéricas, tablas de variación proporcional.
¿Cómo le resulta a cada participante este tema?
Es interesante ydinámico porque compartimos experiencias. Productivo y colaborativo.
¿Cómo lo aprendieron de niños?
De forma mecanizada, tradicional.
¿Qué dicen los materiales?
Facilitan la construcción delconocimiento significativo.

CURSO: La ampliación de la jornada escolar como punto de partida para potenciar y fortalecer ambientes de aprendizaje


PRODUCTO:
Conclusión personal acerca de lo quesignifica corresponsabilidad en los aprendizajes.


LA CORRESPOSABILIDAD DE LOS APRENDIZAJES









Es bien sabido que la corresponsabilidad significa responsabilidad compartida, de tal maneraque entorno al aprendizaje significa compartir la responsabilidad del proceso entre la comunidad educativa.
Es de suma importancia que cada uno de los agentes involucrados realice su tareaóptimamente; los maestros deben asumir el compromiso de la formación continua para que su metodología de enseñanza no decaiga, centrar esta misma en el interés de sus alumnos, quienes su vez convienen mostrarun buen rendimiento escolar a través de la entrega oportuna de trabajos, participación en clase, trabajo en el aula, pero sobre todo la entrega de tareas y es precisamente en este momento donde entraun tercer e importante agente: los padres de familia quienes les corresponden cumplir su rol y proveer de atención a su hijos aportando tiempo de calidad en el cual revisen y estén al pendiente dedichos trabajos, debemos trabajar de una forma coordinada a través de la enseñanza de valores, normas y costumbres, desarrollo de habilidades para la vida, educación de destrezas básicas para el...
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