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Páginas: 6 (1401 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2013
PROGRAMA DE ESTUDIO | Programa Educativo: | Licenciatura en Comunicación |
| Área de Formación : | Sustantiva |
EXPRESIÓN ESCRITA | Horas teóricas: | 2 |
| Horas prácticas: | 4 |
| Total de Horas: | 6 |
| Total de créditos: | 8 |
| Clave: | |
| Tipo : | Asignatura |
| Carácter de la asignatura | Obligatoria |
Programa elaboradopor: | Mtro. Sergio Ricardo Arenas MartínezIng. Miguel Ángel Ruiz MagdónelMtra. Soledad Arellano Quintanar |
Fecha de elaboración: | Abril de 2010 |
Fecha de última actualización: | |

Seriación explícita | Si |
Asignatura antecedente | Asignatura Subsecuente |
Lectura y redacción | Periodismo informativo |

Seriación implícita | |
Conocimientos previos: | Español básico,ortografía y sintaxis |

Presentación |
El dominio de la expresión escrita es fundamental para toda comunicación verbal, porque involucra procesos mentales como la lógica y el análisis, que son necesarios para manifestar las ideas y sentimientos que nos permiten coexistir con el prójimo y con la naturaleza, en un ambiente de entendimiento, respeto y pluralidad. La redacción adecuada esimprescindible para la elaboración de textos periodísticos, literarios, académicos, publicitarios, las comunicaciones internas o externas administrativas y empresariales y el guión radiofónico, sólo por citar algunos.El propósito de esta asignatura es ofrecer a los estudiantes la oportunidad de comunicarse con exactitud, originalidad, concisión y claridad a través de la redacción de textos. El programade estudios “Expresión escrita” está orientado básicamente a contribuir al desarrollo de habilidades y competencias relacionadas con el aprendizaje y dominio de las formas del contenido y de la expresión de los distintos géneros. Además, fomenta la búsqueda, sistematización y manejo de información implicada en la problematización del fenómeno comunicativo. Expresión escrita se ubica en el áreageneral de la licenciatura y constituye una de las cuatro asignaturas del campo Lenguaje y comunicación. El curso se impartirá en un promedio de 16 semanas y cuenta con tres unidades de estudio. |

Objetivo General |
Los alumnos desarrollarán la competencia comunicativa escrita para realizar en forma adecuada y eficaz el proceso para codificar y decodificar mensajes técnicos, periodísticos,científicos y literarios. |

Competencias que se desarrollarán en esta asignatura |
En la presente asignatura, el estudiante desarrollará Conocimientos sobre: * La conformación de un texto escrito. * Los elementos constitutivos de los diversos géneros y estilos escritos. * Estructuras narrativas. * Estrategias discursivas.Habilidades para: * Expresar sus emociones, conocimientos,ideas, conceptos y argumentos, de acuerdo a las características específicas de los diferentes géneros y estructuras textuales. * Comprender la naturaleza y conformación general de cualquier texto, a partir de sus elementos o estratos constitutivos. * Elaborar textos a partir de la organización coherente de conceptos y datos. * Redactar adecuadamente textos administrativos, periodísticos,literarios, académicos o científicos.Actitudes y valores: * Interés para la observación de problemáticas relacionadas con la comunicación escrita. * Disposición para la lectura y redacción de textos. * Receptividad para la modificación y mejoramiento de los distintos discursos escritos. * Búsqueda de la originalidad en sus escritos. * Responsabilidad social en la enunciación de conocimientosque favorezcan el desarrollo del entorno, a partir de la detección de las necesidades comunicativas. * Ética en su desempeño profesional. * Respeto hacia los derechos de autor. |

Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura |
La asignatura apoya el perfil de egreso en: * Producir, conducir y analizar mensajes mediáticos. * Usar apropiada, eficaz y eficientemente el...
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