ADULTEZ Y VEJEZ

55245-30861000VICERECTORADO ACADEMICO
UNIVERSIDAD YACAMBU
FACULTAD DE HUMANIDADES
Psicología de la adultez y la vejez
Bachiller
Sánchez Naibelys
Profesora:
Yuna calderón
Sección:
MB01MOS

Lara, Cabudare – Septiembre 2015
Relaciona en un cuadro comparativo las etapas 6,7 y 8 de Erickson en su versión positiva y negativa.
Intimidad frente a aislamiento
PositivoNegativo
Supone la posibilidad de estar cerca de otros ya que posees un sentimiento de saber quién es. Roza la soledad o el aislamiento
Capacidad de amar y entregarse Dificultad para relacionarse
Sexualidad enriquecedora Problemas de carácter
Vínculos sociales estables y abiertos Relacionesinauténticas
La sensación de dominio        se manifiesta en un sentimiento de autonomía Dificultad para percibir la realidad
Control de emociones Problemas de inseguridad
Toman decisiones que afectaran o favorecerán el resto de su vida Dificultad de adaptación
Desarrolla las fuerzas necesarias para cumplir lo que se proponga. Son menos comprometidos con su trabajo
Construcción yestablecimiento de un estilo de vida. No construyen una identidad con una pareja en específico, ni mantiene relaciones duraderas.
Hay mucha exploración y aprendizaje Contradictorio en su comportamiento
Generatividad frente al estancamiento
Positivo Negativo
Productivo y creativoEmpobrecimiento temprano
Proyección al futuro Egocentrismo
Colaboración con las nuevas generaciones Improductividad
Se ingresa a una vida profesional No tienen un equilibrio, ni un camino, ni un deseo
Participan plenamente en las actividades sociales. Cuando saltan una etapa es quemada más adelante
Se es menos vulnerable a las expresiones externas, se sabe manejar mejor. No aceptan suvejez
En generatividad, el individuo da lo auténtico lo propio, aquello que ha pasado por las experiencias propias y son manifestadas a los hijos. Caen en ansiedad, estrés y depresión por no aceptar el comienzo de los cambios físicos.
Valoración más alta de la paciencia Dificultad de la integración en la personalidad
Las funciones del yo se vuelven más eficientes. Falta de autorrealización
Seteme a la competencia de las nuevas generaciones.
Mantiene una motivación por solucionar problemas No tiene balance personal
Integridad frente a desesperación
Positivo Negativo
Acepta la propia existencia como algo valioso Considera que ha perdido el tiempo y que lavida se termina
Satisfacción de a ver vivido Temor a la muerte
Sabiduría No es capaz de reconocer sus limitaciones
Son capaces de hacer discursos y narraciones coherentes de su vida Surge el dolor por lo no realizado
Desarrolla un máximo grado de madurez Dolor por el nido vació
Aceptación de su imagen fisca Duelo por los familiares y amigos que ya partieron
Aceptación de que ya havivido lo suficiente y espera partir cuando sea necesario Desdén
Es capaz de valorar sus propias posibilidades y limitaciones. tienen recuerdos almacenados sin un orden ni conexión
Su dedicación es solo a sus familiares, sintiéndose orgulloso de ellos Tiene un convicción que deberían haber tenido una vida de forma diferente
Se plantea el segundo proceso de individuación donde se aceptanmayores aspectos de la personalidad y, por otra parte, se prepara para la muerte. Se encuentran en desesperación por no aceptar la realidad
Establece un plan de apoyo para un anciano viudo y con una familia colaboradora
Es importante resaltar que durante la etapa de integridad frente a desesperación, el individuo presenta perdidas, como la de su pareja, amigo, familiares etc.
El...