Adulto Mayor

CAMBIOS PSICOSOCIALES
Kathy Ryals Simpson y Jeannette Lancaster

SUMARIO DEL CAPÍTULO
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Contenido
Objetivos
Visión multidisciplinar del envejecimiento
Teorías sociales del envejecimiento
Envejecimiento : posición y cambios de función social
Tópicos relacionados con el envejecimiento
Valor social
Estrés

• Cambios cognitivos / psicosociales que se producen durante elproceso de
envejecimiento.
Tiempo de reacción
Capacidad de acción
Agudeza sensorial
Inteligencia
Aprendizaje
Resolución de problemas
Memoria
Motivación
Actitudes, intereses y valores
El concepto personal
Personalidad
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Efectos perjudiciales del entorno en los mayores
Intervenciones de la enfermería que promueven la adaptación psicosocial
Resumen
Preguntas deautoevaluación
Referencias

Contenido
En este capítulo se presentan varias teorías sociales importantes sobre el envejecimiento.
Algunos de los cambios psicosociales de esta etapa se relacionan con cambios en la función
social, en el tiempo de reacción, en la forma de actuar, en la agudeza sensorial, en la
inteligencia, en el aprendizaje, en la resolución de problemas, memoria, motivación,actitudes, intereses, valores, en el concepto de sí mismo y en la personalidad. Por tanto,
cuando se cuide de personas mayores será importante comprender estos cambios frecuentes.

Objetivos
1.
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3.
4.
5.

Analizar cinco teorías sociales sobre el envejecimiento.
Identificar los cambios de función social más comunes en la última etapa de la vida.
Evaluar las razones de que existan tópicosrelacionados con los ancianos.
Estudiar los cambios cognitivos que se producen durante este proceso.
Explicar en que medidas cambian en la vejez la inteligencia, el aprendizaje, la
resolución de problemas y la memoria.
6. Evaluar si cambia o no la personalidad a medida que uno envejece.
7. Estudiar en que medida afecta el entorno al funcionamiento psicosocial del mayor.
8. Idear lasintervenciones adecuadas que desarrolla la enfermería en favor de los cambios
psicosociales de los ancianos.

Desde los años 50 se vienen produciendo cambios sociales y tecnológicos a un ritmo
mucho más rápido de lo que nunca antes se había conocido. Y posiblemente afecten mucho
más al anciano que a las personas que se hallan en otras etapas del ciclo evolutivo. Aunque
los avances médicos hanincrementado significativamente la vida del ciudadano de los países
industrializados, el cambio, el estrés, la creciente urbanización y los rápidos avances
tecnológicos provocan generalmente muchas más víctimas en este grupo de población.
Además, los cambios psicosociales que se asocian con esta etapa pueden presentar tareas que
supongan un reto y un gran nivel de exigencia para este colectivo. Debido aestos cambios,
los ancianos deberán adaptarse a situaciones nuevas y con frecuencia estresantes en un
momento de su vida en que se encuentra mermada la capacidad de adaptación y de cambio.
El hecho de exponerse continuamente a circunstancias que requieren la adaptación del
paciente junto con el efecto acumulativo de múltiples situaciones de estrés durante un
prolongado período de tiempopuede obrar contra una eficaz adaptación psicosocial.
Se ha suscitado una gran polémica sobre las causas que provocan los cambios
psicosociales en las personas mayores. Algunos investigadores sostienen que los cambios de
percepción y de conducta se deben a alteraciones fisiológicas características del proceso de
envejecimiento como, por ejemplo, un menor suministro de oxigeno a las célulasprovocado
por el estrechamiento arterioesclerótico de los vasos. Otros investigadores afirman que los
cambios en el comportamiento son consecuencia de no poder hacer frente a múltiples
pérdidas sufridas como resultado de este proceso (Brocklehurst, 1985; Hampton, 1992).
Sin embargo, pese a que algunos cambios psicosociales coinciden con la vejez, para la
mayoría de los ancianos esta etapa es una...