Adviento
Páginas: 5 (1040 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2010
EDUCACIÓN RELIGIOSA EN PRIMARIA Y ESO
ACTIVIDADES
|objetivo al que |título de la actividad |ciudad |
|sirve | | |
| | | |
| |ADVIENTO (ACRÓSTICO)| |
| | | |
|Introducción - Justificación - Objetivo |
Se trata de un recurso, con forma de pasatiempo, para hacer lectura de los textos de los Evangelios que narran la concepción y el nacimiento de Jesús. Mira la segunda hoja.
Indicamos la perícopa dereferencia, y no sólo la cita precisa, con el fin de que, más allá de «rellenar el pasatiempo», se vayan leyendo los capítulos del texto y conociendo la historia.
El objetivo es de conocimiento, pero también de ambientación y preparación para la Navidad. En el comentario que puede seguir al ejercicio se pueden hacer alusiones al espíritu de estas fiestas, a tradiciones como el nacimiento,al consumo etc.
|Mensaje a transmitir |
El Adviento es un tiempo importante de preparación a la Navidad. El adviento es un tiempo de espera en el que nos tenemos que preparar para celebrar la Navidad con alegría e ilusión.
|Modo de hacerlo |
Mira la segunda hoja. Se presta más parahacerlo como actividad de aula, en el marco de la clase.
Acabado el juego, se puede:
Preguntar si han comprendido todos los textos.
Comentar los textos que puedan entrañar más novedad:
3. n.° 14 (Heb 1,1-4): por medio de Jesús, Dios nos revela su plan sobre el mundo...; de lo que parcialmente nos había enseñado por los profetas del A.T. se hace ahora la revelación definitiva «en estaetapa final»;
4. n.° 18 (Lc 3,21 ss.): genealogía de Jesús..., uno del pueblo..., hijo legal de José... Contrastar con Lc 1,35 y Mt 1,20: engendrado por el Espíritu Santo;
5. n.° 19 (Me 6,1-3): los alumnos saben que San José fue artesano; en este texto se dice lo mismo de Jesús;
6. n." 13 (Le 2,14): primer mensaje de Navidad, primera felicitación de Pascuas. Dibujar una tarjeta con este mensajepara felicitar a alguien en estas fiestas.
1. Hacer notar que el texto del n.° 17 (Ap 22,20) es el final de la Biblia...
Empalmar con la audición de «Maraña tha», si se posee en alguna grabación (Taizé, Cantalapiedra). Analizar la letra. Era la llamada de la primitiva comunidad cristiana, que esperaba la segunda venida del Señor.
Se puede escuchar la canción «Esperad al Señor», deKairoi.
|Quién lo hace |
Los alumnos, guiados por el profesor. Hay utilizar la Biblia. Se puede hacer como juego.
Tiempo de ADVIENTO
Preparación para la Navidad
[Cada rayita corresponde a una letra.
Cuando hayas rellenado todas las líneas, podrás leer en la columna del medio una frase que se refiere al ADVIENTO]
acróstico
|1|_ _ _ |_ |_ _ _ |
|2 |_ _ |_ |_ _ |
|3 |_ _ _ |_ |_ _ _ _ |
|4 |I S A |I |A S |
|5 |_ _ _ |_ |_ _ _ |
|6 | _ _ _ _ _|_ |_ _ _ _ _ _ |
|7 |_ _ _ _ _ _ |T |_ _ _ _ _ _ |
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|9 |_ _ _ |T |_ _ _ _ |
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ACTIVIDADES
|objetivo al que |título de la actividad |ciudad |
|sirve | | |
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| |ADVIENTO (ACRÓSTICO)| |
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|Introducción - Justificación - Objetivo |
Se trata de un recurso, con forma de pasatiempo, para hacer lectura de los textos de los Evangelios que narran la concepción y el nacimiento de Jesús. Mira la segunda hoja.
Indicamos la perícopa dereferencia, y no sólo la cita precisa, con el fin de que, más allá de «rellenar el pasatiempo», se vayan leyendo los capítulos del texto y conociendo la historia.
El objetivo es de conocimiento, pero también de ambientación y preparación para la Navidad. En el comentario que puede seguir al ejercicio se pueden hacer alusiones al espíritu de estas fiestas, a tradiciones como el nacimiento,al consumo etc.
|Mensaje a transmitir |
El Adviento es un tiempo importante de preparación a la Navidad. El adviento es un tiempo de espera en el que nos tenemos que preparar para celebrar la Navidad con alegría e ilusión.
|Modo de hacerlo |
Mira la segunda hoja. Se presta más parahacerlo como actividad de aula, en el marco de la clase.
Acabado el juego, se puede:
Preguntar si han comprendido todos los textos.
Comentar los textos que puedan entrañar más novedad:
3. n.° 14 (Heb 1,1-4): por medio de Jesús, Dios nos revela su plan sobre el mundo...; de lo que parcialmente nos había enseñado por los profetas del A.T. se hace ahora la revelación definitiva «en estaetapa final»;
4. n.° 18 (Lc 3,21 ss.): genealogía de Jesús..., uno del pueblo..., hijo legal de José... Contrastar con Lc 1,35 y Mt 1,20: engendrado por el Espíritu Santo;
5. n.° 19 (Me 6,1-3): los alumnos saben que San José fue artesano; en este texto se dice lo mismo de Jesús;
6. n." 13 (Le 2,14): primer mensaje de Navidad, primera felicitación de Pascuas. Dibujar una tarjeta con este mensajepara felicitar a alguien en estas fiestas.
1. Hacer notar que el texto del n.° 17 (Ap 22,20) es el final de la Biblia...
Empalmar con la audición de «Maraña tha», si se posee en alguna grabación (Taizé, Cantalapiedra). Analizar la letra. Era la llamada de la primitiva comunidad cristiana, que esperaba la segunda venida del Señor.
Se puede escuchar la canción «Esperad al Señor», deKairoi.
|Quién lo hace |
Los alumnos, guiados por el profesor. Hay utilizar la Biblia. Se puede hacer como juego.
Tiempo de ADVIENTO
Preparación para la Navidad
[Cada rayita corresponde a una letra.
Cuando hayas rellenado todas las líneas, podrás leer en la columna del medio una frase que se refiere al ADVIENTO]
acróstico
|1|_ _ _ |_ |_ _ _ |
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