Afasia

EL RETRASO GRAVE
DEL LENGUAJE:
LA AFASIA







Indice:

1.DEFINICIÓN DE AFASIA.

2.TIPOS DE AFASIAS.
2.1.AFASIA DE BROCA.
2.2.AFASIA DE WERNICKE
2.3.AFASIA GLOBAL.
2.4.AFASIA INFANTIL.

3.CAUSAS.

4.REPERCUSIÓN EN EL DESARROLLO DEL NIÑO.

5.PRÁCTICA.
5.1.OBJETIVOS.
5.2.METODOLOGÍA.
5.3.ACTIVIDADES.
5.3.1.Ejercicios articulatorios.
5.3.2.Baúl de buf.5.3.3.Juego del lenguaje:Vuelan, vuelan...

6.EVALUACIÓN.



1. DEFINICIÓN:
Una afasia es una disfunción en los circuitos del lenguaje del cerebro que imposibilita o disminuye la capacidad de comunicarse mediante el lenguaje oral, la escritura o los signos, conservando la inteligencia y los órganos fonatorios.

2. TIPOS DE AFASIA:

2.1.AFASIA DE BROCA: predominio de trastornos de la expresiónsobre la comprensión.
La afasia de Broca, por lo tanto, se caracteriza por ser una afasia no fluida (o de tartamudeo). Por ejemplo, una persona con afasia de Broca puede decir, "caminar perro", pero en realidad está tratando de decir que sacará al perro de paseo.
El paciente habla poco y no tiene conciencia de sus errores.
tiene problemas para encontrar las palabras deseadas.
suarticulación es deficiente.
realiza grandes esfuerzos para acompasar la lengua, la faringe y la laringe.
las palabras que emite están deformadas.
la gramática es de una enorme simplicidad, sobre todo en lo referente a elementos de enlace (preposiciones, conjunciones...).
el estilo, en general, es del tipo telegráfico.
la comprensión del lenguaje es casi normal.

2.2.AFASIA DEWERNICKE: existe una profunda alteración de la comprensión verbal. Su expresión es muy fluida.
Sintetizando, en la afasia de Wernicke los síntomas son los siguientes:
el paciente habla mucho, como si estuviese alterado.
las palabras que usa están transformadas, cambiadas de lugar y alteradas en su fonética.
el paciente no entiende lo que se le dice ni es consciente de sus errores.2.3.AFASIA GLOBAL: es el tipo de afasia, en el que tanto la comprensión como la expresión están alteradas; compartiéndose por tanto rasgos de la afasia de Broca y de la afasia de Wernicke. Se produce generalmente por la interrupción temporal del riego sanguíneo en la arteria cerebral media.
En un primer momento suele aparecer un mutismo total pasando luego a cierta verbalización. Estasverbalizaciones pueden presentarse como sílabas sueltas (por ejemplo el paciente puede que diga únicamente ta ta ta ta) a las que se dota de entonación o palabras o frases sencillas completas.
La comprensión aunque permanece siempre muy deficitaria puede recuperarse más que la expresión; evolucionando tras la recuperación (especialmente con rehabilitación) a una afasia de Broca grave.(predominio deltrastorno de la expresión sobre la comprensión.)
Es la forma más grave de afasia.
Lenguaje espontáneo inexistente.
Repetición imposible o reducida a fragmentos silábicos.
Comprensión limitada a órdenes muy simples, de duración muy corta y fácilmente previsibles en un momento y contexto determinado.
La lectura es imposible, y la escritura en el mejor de los casos se limita a firmay copia muy defectuosas.
La puntuación en la escala de Severidad es de 0 a 1.

2.4.AFASIA INFANTIL:
El pronostico suele ser favorable, pues el cerebro no está lateralizado por completo hasta los 6 años y mediante una adecuada intervención el hemisferio que no está dañado puede ejercitar las funciones del lenguaje de la parte del cerebro lesionada.
Toda afasia es adquirida, se trata dela pérdida del lenguaje que el niño ya tenía adquirido, y puede ser producida por un trauma, por un tumor, por una malformación o por una inflamación en niños que ya tenían adquirido el lenguaje total o parcialmente.
Antes de los 3 años perderán el lenguaje oral y de los 3 a los 5 años y de los 6 a los 10 perderán el lenguaje oral y el escrito. La afasia puede aparecer bruscamente (por...