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Guia de Aprendizaje






Apoyo para la Estructuración Didáctica de las
Actividades de Aprendizaje

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¿Qué es una Actividad de Aprendizaje?
Unaactividad se define como medio didáctico que permite
la apropiación de conocimiento; dicha actividad debe tener
como propósito facilitar y promover el aprendizaje de una
manera dinámica.
Por ello,el éxito de las actividades esta relacionado con la
manera como fue planeada, pues esta se hace con base a
intereses, estilos , ritmos y conocimientos que posean los
aprendices.

Lasactividades parten del análisis de los resultados de
aprendizaje, pues estos se convierten en los logros o
metas a alcanzar.

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Diseño de las ActividadesGeneralmente cuando nos enfrentamos al diseño de
actividades de aprendizajes surgen interrogantes como:

¿ Cómo lo hago?¿Qué necesito?
¿Cómo selecciona las técnicas didácticas?



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3Diseño de Actividades

¿Cómo lo hago?
¿ Qué necesito?


o Enuncie la actividad
o Estructura curricular
empleando verbo
o Elección de una
(infinitivo)+objeto+condi estrategiación.
o Taxonomia de verbos.
o Desglose las actividades
o Listado de técnicas
en acciones u
didácticas.
o Bibliografia y material
operaciones
educativo.
o Determine recursos,
mediosy ambientes.
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¿Cómo seleccionar las técnicas didácticas?
Recordemos que la técnica se selecciona según su
naturaleza, características y propósito

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Actividades de Reflexión

¿Qué son?

Actividades que
tienen como fin
la
predisposición
al aprendizaje

¿Cómo diligenciar?

R
ealice una
descripción
general de la...