Agueda

PLAN ANUAL DE TRABAJO
“Ing. Juan de Dios Bojorquez”
Clave: 26EESOO37K
Ciclo escolar 2011-2012
Docente Luz Mercedes Ortiz Soto.
Materia: Historia I y II .
DIMENSION PEDAGOGICA: se refiere a las actividades propias de la institución educativa que la diferencian de otras y que son caracterizadas por los vínculos que los actores construyen con elconocimiento y los modelos didácticos. |
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Acciones Especificas | Metas | Responsable | Periodo de Aplicación | Evaluación. | Observación. |

ELABORACION Y ANALISIS DEL EXAMEN DIAGNOSTICO | HACER UN ANALISIS PARA VALORAR QUE INDICADORES HAY QUE REFORZAR. | DOCENTE | DEL 25 AL 26 DE AGOSTO 2011 | MEDIANTE UN EXAMEN | |
ELABORACION DE UNPLAN DE ACCION CON ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR DEBILIDADES ENCONTRADAS EN EL EXAMEN DIAGNOSTICO. | ELEVAR LOS PROMEDIOS ARROJADOS EN EL EXAMEN DIAGNOSTICO | DOCENTE | DOS VECES POR SEMANA DURANTE LOS MESES DE SEPTIEMBRE OCTUBRE Y NOVIEMBRE. | CON EJERCICIOS PARA MEJORAR LOS RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO | |
ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR PROBLEMAS Y/O DEBILIDADES ENCONTRADAS EN CADA BIMESTRE | REDUCIRLOS INDICES DE REPROBACION | DOCENTE | LA SEMANA POSTERIOR A CADA ENTREGA DE EVALUACION BIMESTRAL
| HACER POR ESCRITO ESTRATEGIAS PARA REDUCIR LOS INDICES DE REPROBACION | |
ANALIZAR CADA UNO DE LOS REACTIVOS DE LOS EXÁMENES BIMESTRALES | RETROALIMENTAR LOS CONTENIDOS DEFICIENTES | DOCENTE | AL INICIO DE CADA BIMESTRE | POR MEDIO DE ACTIVIDADES EN CLASE | |
PROPONER ESTRATEGIASACADEMIAS DE GRADO PARA DESARROLLO DE PROYECTOS COLABORATIVOS | IMPLEMENTAR ESTATEGIAS PARA LOS PROYECTOS | DOCENTE ENCARGADOS DE LAS ACADEMIA | 23 DE SEPTIEMBRE 2011 ___DICIEMBRE 2011 ____FEBRERO DE 2012 | ASISTENCIA Y PARTICIPACION | |
PLANTEAR ACTIVIDADES PARA EL USO DE LAS AULAS DE MEDIOS Y ENCICLOMEDIAS | QUE EL ALUMNO HAGA USO DE LA TEGNOLOGIAS | DOCENTEALUMNOS | SEGÚN PROGRAMACION DE HORARIOSDEL AULA DE MEDIOS | REALIZAR LAS ACTIVIDADES DISEÑADAS | |

DIMENSION PEDAGOGICA: se refiere a las actividades propias de la institución educativa que la diferencian de otras y que son caracterizadas por los vínculos que los actores construyen con el conocimiento y los modelos didácticos. |
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Acciones Especificas | Metas |Responsable | Periodo de Aplicación | Evaluación. | Observación. |
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INCLUIR EN MIS PLANIFICACIONES Y COLABORAR CON MIS COMPAÑEROS EN LOS TEMAS DE LOS PROYECTOS COLABORATIVOS:CAMBIO CLIMATICO,HACIA UNA COMUNIDAD SEGURA Y LOS DERECHOS HUMANOS COMO MARCO DE CONVIVENCIA. | UNIFICAR CRITERIOS PARA EL DESARROLLO DE LOS PROYECTOS COLABORATIVOS | DOCENTE | CAMBIOCLIMATICO:SEPTIEMBRE HASTA OCTUBRECOMUNIDAD SEGURA:DE NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2012.DERECHOS HUMANO: FEBRERO 2012 HASTA MARZO DE 2012 |

LAS PLANEACIONES | |
PARTICIPAR EN LA PROMOCIÓN DEL TEMA DEL MEDIO AMBIENTE DE LA SEMARNAT | PROMOVER ENTRE LOS ALUMNOS EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. | DOCENTEALUMNOS | NOVIEMBRE DEL 2012 | CON LA ELABORACIONDE UN PROYECTO DE UNA AREA VERDE | |
DISEÑO Y ELABORACION DEEXAMANES BIMESTRALES | OBTENER INFORMACIÓN PARA REDISEÑAR LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS | DOCENTE | CADA BIMESTRE. | MODIFICACIONES EN LAS PLANEACIONES. | |
PARTICIPA EN LOS CONSEJOS TECNICOS PEDAGOGICOS. | 12 AGOSTO 201121 OCTUBRE 2011 14 DE DICIEMBRE 01 DE MARZO 2012 04 DE MAYO Y 30 DE MAYO 2012 | DOCENTE
DIRECTORSUB DIRECTORA | 12 AGOSTO 201121 OCTUBRE 2011 14 DE DICIEMBRE 01 DE MARZO 2012 04 DEMAYO Y 30 DE MAYO 2012 |
LISTA DE ASISTENCIA Y EL ACTA DE ACUERDOS | |
PARTICIPAR EN LAS CAPACITACIONES PARA EL DISEÑO DE LAS PLANIFICACIONES CON ENFOQUES EN COMPETENCIA | | DOCENTE | | LA PLANEACION CON DOCENTE
DIRECTORSUB DIRECTORA FORME A LA REFORMA. | |
DISEÑAR Y DESARROLLAR EL PROYECTO “TIEMPO DE COMPARTIR” | CUMPLIR CON EL PROYECTO DE REUNIR DESPENSA PARA SU DONACION |...