Al Tambo Cai

Introducción a la ciencia:
La ciencia: Es un método para obtener conocimientos acerca de la naturaleza.
Toda investigación científica se basa en:
1. Casualidad natural: Todos los sucesos tienen causas naturales que potencialmente somos capaces de comprender.
2. Uniformidad en el espacio y el tiempo: Las Leyes naturales son uniformes en el espacio y el tiempo, y no cambia a pesar de losaños
3. Percepción Común: Todos los seres humanos perciben los sucesos naturales de manera similares.

Método científico: Es una manera de recopilar información y comprobar teorías.
1. Observación: El científico interroga la realidad¨(Identifica el problema)
Tipos de observación: Estructurada y No estructurada
Estructurada: Pone limites al científico ,listas de control, lleva alcientífico a hacer la pregunta
No estructurada: El investigador actúa como observador y se familiariza con el ambiente.
2. Hipótesis: Es una suposición
3. Experimento: Es la prueba científica de la hipótesis
Incluye dos grupos: Control y Experimental
El Experimental: Contiene el factor que esta probando el experimento.
Tiene dos variables:
Dependiente: La mide el investigador y es elresultado de los valores asignados en la independiente
Independiente: La controla el investigador y se le asigna un valor
4. Conclusión y Teorías:
Conclusión: El resultado obtenido del experimento y puede ayudar a tu hipótesis.-
Teorías: Explicación de algo en la naturaleza.

Introducción a la vida
Biología: Ciencia que se ocupa del estudio de la vida y su relación con el medio ambiente.Ramas de la ciencia:
La vida: Cualidad que distingue a un ser vital y funcional de un cuerpo muerto. Cualidad fundamental intangible.
Características de los seres vivos:
a) Estructura compleja y organizada de la célula: Estructuras celulares que se organizan para formar estructuras como: piel, ojos, pelo, sistema digestivo.
b) Responden a estímulos de su ambiente: Perciben y responden aestímulos de sus ambientes internos y externos.
Animales: Por órganos sensoriales y sistema nervioso.
Plantas: Responden a la luz, temporalidad y humedad.
c) Mantienen un proceso llamado ¨ Homeostasis ¨: Es el ambiente interno en equilibrio.
d) Los seres vivos obtienen y utilizan energía y otros materiales: Adquieren lo que necesitan de la luz del sol, aire, alimentos, agua, suelo uotros seres vivos y son capaces de transformar estos en energía mediante el metabolismo o la fotosíntesis.
e) Los seres vivos crecen: Los organismos pueden aumentar la masa de cada célula y el número total de células por asimilación de nutrientes.
f) Los seres vivos se reproducen: Dan origen a descendientes del mismo tipo para mantener la especie. El DNA es la molécula de la vida.
g)Poseen la capacidad de evolucionar: De generación en generación los descendientes sufren cambios genéticos y mutaciones para la adaptación de su ambiente y se le llama la evolución.
Células Procariotas y Eucariotas:
Procariotas: La palabra viene del griego y significa sin núcleo, constituyen a un grupo de organismos unicelulares. Ej. Bacterias y archaeas (esponjas marinas)
Eucariotas: Hacenreferencia a núcleo verdadero, incluyen algas, protozoarios, hongos,etc.Estos organismos tienen un tipo de división denominada mitosis; y tienen numerosos organelos. Ej. Reinó funji, animalia, plantae, protista.

Biomoleculas: Son muy diversas, pues el átomo de carbono puede formar muchos tipos de enlace. Esta capacidad permite a las moléculas orgánicas (con esqueleto de carbono e hidrógeno) adoptarformas complejas.
Las moléculas orgánicas mas pequeñas son los monómeros una cadena larga de monómeros forman un polímero.
Clases de biomoleculas:
* Carbohidratos
* Lípidos
* Proteínas
* Ácidos Nucleicos
Carbohidratos: Moléculas formadas por carbono, hidrógeno y oxigeno, es una energía a corto plazo, ahorran energía.
Carbohidratos Simples:
* Monosacárido: Azúcar simple....