Alaa

Páginas: 6 (1419 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2012
PEDAGOGIA DESDE SUS PROBLEMATICAS

LAURA MILENA DOTTOR PIRANEQUE
5 SEMESTRE

PROFESORA: MARTA LUZ ARIAS

UPTC
TUNJA 2012

INTRODUCCION
Los conflictos sociales están en relación con la educación ya que cada uno de estos afectan directa e indirectamente a los niños y adolescentes, desarrolle mi observación en el municipio de combita en la sede central, entrevistando a la psi orientadora,quien me comentaba que los principales problemáticas que se veían en esta colegio era la violencia intrafamiliar reflejándose físicamente y generando más violencia con sus compañeros y problemas de aprendizaje, comentaba también la problemática de los grupos armados, señalando casos de niños desplazados en la sede del Barne.
Los proyectos sobre cobertura escolar plantean objetivos que a la vistason muy buenos, pero en el municipio de combita no se ha visto el desarrollo ni el cumplimiento de alguno de ellos, los proyectos planteados por el Ministerio de Educación buscan suplir algunas necesidades que se han reflejado en los contextos educativos.

DESIGUALDAD, es la falta de acceso y posibilidades tanto económicas, como sociales, económicas y de cultura.
DESIGUALDAD, es la falta deacceso y posibilidades tanto económicas, como sociales, económicas y de cultura.

GRUPOS ARMADOS, esta problemática genera otras como el narcotráfico y el desplazamiento, evidenciándose en sede el Barne.
GRUPOS ARMADOS, esta problemática genera otras como el narcotráfico y el desplazamiento, evidenciándose en sede el Barne.
VIOLENCIA, afecta el aprendizaje integral del niño, y en ocasionesmuestran los rasgos de violencia en su cuerpo.
VIOLENCIA, afecta el aprendizaje integral del niño, y en ocasiones muestran los rasgos de violencia en su cuerpo.

OBSERVACION EN EL COLEGIO NACIONALIZADO INTEGRADO DE COMBITA
OBSERVACION EN EL COLEGIO NACIONALIZADO INTEGRADO DE COMBITA

AFECTAN
AFECTAN

NIÑOS Y NIÑAS ESCUELA COMUNIDAD EN GENERAL

NIÑOS Y NIÑASESCUELA COMUNIDAD EN GENERAL

CONFLICTOS SOCIALES CON RELACION A LA EDUCACION
CONFLICTOS SOCIALES CON RELACION A LA EDUCACION

OTRAS PROBLEMATICAS
OTRAS PROBLEMATICAS
SISTEMA DE SALUD Y ACESO A ELLOS,
SISTEMA DE SALUD Y ACESO A ELLOS,

DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA,
DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA,

CORRUPCICION, es una realidad colombiana en donde los que tienen poderabusan de el.
CORRUPCICION, es una realidad colombiana en donde los que tienen poder abusan de el.

COBERTURA ESTUDIANTIL
Los proyectos establecidos en la cobertura estudiantil buscan suplir necesidades o problemas en el sector de la educación, en este escrito vamos a nombrar algunos de estos proyectos, empezando por el proyecto ni uno menos que es una campaña para lograr que más niños yniñas accedan a un cupo en la escuela y que ningún niño deserte de la escuela, buscando aumentar la cobertura y mejorar la calidad, logrando la creación de 1.085.000 nuevos cupos en educación básica y media, ente el 2005 y el 2006 los recursos se orientan a buscar a los niños que no han accedido a la educación por distintas circunstancias entre los cuales encontramos a poblaciones rurales,etnias, con discapacidad y en situaciones de desplazamiento , para garantizarles un servicio con metodologías flexibles brindándoles una educación pertinente y de calidad.Inversión del sector solidario este proyecto dice que el país requiere más y mejor educación, pero que esto no es suficiente, recalcando que los estudiantes necesita útiles, una alimentación sana, uniformes, textos de aprendizaje ,unidades sanitarias y aulas adecuadas y agradables, las cooperativas y mutuales son quienes deciden en qué invertir, de acuerdo con el plan sectorial de los municipios o departamentos orientando y garantizando que su inversión llegue y responderá a las necesidades de población vulnerable o comunidades en las que tengan mayor interés, en los últimos cuatro años se hizo una inversión del 20% en...
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