Albañilería
Páginas: 18 (4292 palabras)
Publicado: 22 de diciembre de 2012
Albañilería
3ª edición: febrero 2009 © Fundación Laboral de la Construcción © Tornapunta Ediciones, S.L.U. ESPAÑA Av. Alberto Alcocer, 46 B Pª 7 28016 Madrid Tél.: 91 398 45 00 Fax: 91 398 45 03 www.fundacionlaboral.org ISBN: 978-84-96945-87-6 Depósito Legal: SG.21/2009
Albañilería
ÍNDICE Introducción Objetivos generales del curso 5 9 11 49 73 96 125 147 183 203 225 245 267
UD1 UD2UD3 UD4 UD5 UD6 UD7 UD8 UD9 UD10 UD11
El oficio de albañil Herramientas, útiles y maquinaria Materias principales Materiales auxiliares Movimiento de tierras y cimentaciones Fábricas de ladrillo tosco y visto Fábricas de bloques de hormigón Saneamiento Forjado Cubiertas Divisiones interiores
Albañilería
UD12 UD13 UD14
Acabados exteriores e interiores Trabajos complementariosPrevención de riesgos laborales Índice de figuras
283 303 327 347
Introducción
INTRODUCCIÓN
Este manual está destinado a aquellas personas que deseen conocer los aspectos más relevantes que afectan a los trabajos de albañilería. Para llevar a cabo las labores de albañilería de una forma eficaz, los trabajadores deben estar preparados y poseer un serie de conocimientos que les lleve a conseguirque este trabajo se realice con garantías de calidad y de seguridad, con el fin de desarrollarlo con el oficio y la destreza que precisa, para llegar incluso al nivel de "arte". A este objetivo pretende contribuir el presente manual, tratando de situar la profesión en el contexto del proceso constructivo y de que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos que le permitan enfrentarseen condiciones adecuadas al oficio de albañil. La Unidad Didáctica 1 introduce al alumno en el oficio de albañil. Tras unos breves referentes históricos acerca de la albañilería, se esboza la complejidad de esta actividad y su relación con el proceso constructivo. Además, la unidad recuerda una serie de conocimientos matemáticos y geométricos de uso habitual en la profesión. Por último, enseñaalgunos conceptos elementales sobre la interpretación de planos para, a continuación, mostrar la importancia y los principios de la actividad de replanteo de obra. La Unidad 2 está destinada al conocimiento de las herramientas, útiles y maquinaria más utilizados en albañilería, así como a identificar tanto los riesgos asociados al empleo de estos equipos de trabajo como las medidas preventivas básicasa adoptar para evitar los mismos. Las Unidades 3 y 4 se centran en el estudio de las principales propiedades y aplicaciones de los materiales más empleados en construcción; además, de forma especial, se instruye en la elaboración de morteros y hormigones. Asimismo, se hace una mención particular a los principales riesgos asociados a la manipulación de algunos de dichos materiales y a las medidaspreventivas tendentes a evitarlos.
5
UD1
Albañilería
La Unidad 5 se dedica al conocimiento de las fases de obra de: movimiento de tierras, cimentaciones y replanteo. La Unidad 6 está dedicada, por una parte, a conocer y diferenciar los distintos tipos de fábricas de ladrillo, arcos y bóvedas, y, por otra parte, a identificar los pasos que se deben seguir para la realización correctade una fábrica de ladrillo. Se mencionan brevemente los sistemas de protección colectivos más implantados en la fase de albañilería. La Unidad 7 se destina tanto a conocer y diferenciar distintos tipos de bloques de hormigón, como a aprender los principales pasos que se deben seguir para la realización correcta de una fábrica de bloques. Se hace una alusión a los equipos de protección individualcomúnmente utilizados por lo albañiles, así como a los criterios básicos a considerar en la elección y utilización de los mismos. La Unidad 8 se centra en el estudio de la ejecución de las redes de saneamiento -instalaciones destinadas a la recogida de las aguas residuales y pluviales de los edificios-, a fin de conocer los elementos y materiales más importantes que las componen, según su uso. El...
3ª edición: febrero 2009 © Fundación Laboral de la Construcción © Tornapunta Ediciones, S.L.U. ESPAÑA Av. Alberto Alcocer, 46 B Pª 7 28016 Madrid Tél.: 91 398 45 00 Fax: 91 398 45 03 www.fundacionlaboral.org ISBN: 978-84-96945-87-6 Depósito Legal: SG.21/2009
Albañilería
ÍNDICE Introducción Objetivos generales del curso 5 9 11 49 73 96 125 147 183 203 225 245 267
UD1 UD2UD3 UD4 UD5 UD6 UD7 UD8 UD9 UD10 UD11
El oficio de albañil Herramientas, útiles y maquinaria Materias principales Materiales auxiliares Movimiento de tierras y cimentaciones Fábricas de ladrillo tosco y visto Fábricas de bloques de hormigón Saneamiento Forjado Cubiertas Divisiones interiores
Albañilería
UD12 UD13 UD14
Acabados exteriores e interiores Trabajos complementariosPrevención de riesgos laborales Índice de figuras
283 303 327 347
Introducción
INTRODUCCIÓN
Este manual está destinado a aquellas personas que deseen conocer los aspectos más relevantes que afectan a los trabajos de albañilería. Para llevar a cabo las labores de albañilería de una forma eficaz, los trabajadores deben estar preparados y poseer un serie de conocimientos que les lleve a conseguirque este trabajo se realice con garantías de calidad y de seguridad, con el fin de desarrollarlo con el oficio y la destreza que precisa, para llegar incluso al nivel de "arte". A este objetivo pretende contribuir el presente manual, tratando de situar la profesión en el contexto del proceso constructivo y de que el alumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos que le permitan enfrentarseen condiciones adecuadas al oficio de albañil. La Unidad Didáctica 1 introduce al alumno en el oficio de albañil. Tras unos breves referentes históricos acerca de la albañilería, se esboza la complejidad de esta actividad y su relación con el proceso constructivo. Además, la unidad recuerda una serie de conocimientos matemáticos y geométricos de uso habitual en la profesión. Por último, enseñaalgunos conceptos elementales sobre la interpretación de planos para, a continuación, mostrar la importancia y los principios de la actividad de replanteo de obra. La Unidad 2 está destinada al conocimiento de las herramientas, útiles y maquinaria más utilizados en albañilería, así como a identificar tanto los riesgos asociados al empleo de estos equipos de trabajo como las medidas preventivas básicasa adoptar para evitar los mismos. Las Unidades 3 y 4 se centran en el estudio de las principales propiedades y aplicaciones de los materiales más empleados en construcción; además, de forma especial, se instruye en la elaboración de morteros y hormigones. Asimismo, se hace una mención particular a los principales riesgos asociados a la manipulación de algunos de dichos materiales y a las medidaspreventivas tendentes a evitarlos.
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UD1
Albañilería
La Unidad 5 se dedica al conocimiento de las fases de obra de: movimiento de tierras, cimentaciones y replanteo. La Unidad 6 está dedicada, por una parte, a conocer y diferenciar los distintos tipos de fábricas de ladrillo, arcos y bóvedas, y, por otra parte, a identificar los pasos que se deben seguir para la realización correctade una fábrica de ladrillo. Se mencionan brevemente los sistemas de protección colectivos más implantados en la fase de albañilería. La Unidad 7 se destina tanto a conocer y diferenciar distintos tipos de bloques de hormigón, como a aprender los principales pasos que se deben seguir para la realización correcta de una fábrica de bloques. Se hace una alusión a los equipos de protección individualcomúnmente utilizados por lo albañiles, así como a los criterios básicos a considerar en la elección y utilización de los mismos. La Unidad 8 se centra en el estudio de la ejecución de las redes de saneamiento -instalaciones destinadas a la recogida de las aguas residuales y pluviales de los edificios-, a fin de conocer los elementos y materiales más importantes que las componen, según su uso. El...
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