ALEGORIA NESTOR

TRABAJO PRÁCTICO
ALUMNO: CORDOBES MAXIMILIANO
PROFESOR: GUZMÁN NESTOR
CURSO: 5° AÑO
TEMA: LA ALEGORIA DE LA CAVERNA

1- Buscar 2 autores que expliquen la alegoría de la caverna.
2- Comparar:
- En que coinciden
- En que se diferencian
3- Explicar por que se podría decir que Platón afirma la diferencia de clase y la teoría de la dominación a partir de la alegoría.

1-Frajohiga.blogsot.com.ar/2010/08-interpretacion-mito-de-la.html.
En esta teoría Platón nos muestra una cueva (mundo oscuro de sombras, mundo de la ignorancia, la apariencia) en la cual hay personas atadas por cadenas (deseos, vicios que atan al ser humano) de pies y manos de tal forma que estos solo pueden mirar una pared hacia el fondo de la cueva (lo que los encadenados consideran su mundo realdebido a su condición de solo mirar hacia allá), detrás de ellos a sus espaldas, una hoguera y entre los encadenados y la hoguera de vez en cuando pasan otros individuos que no están encadenados, con animales y objetos, estos hombres y sus objetos son proyectados por la hoguera hacia la pared a donde los encadenados ven.

Estos hombres encadenados consideran verdad o realidad las sombras de laspersonas y objetos, Debido a las circunstancias de su prisión se hallan condenados a tomar únicamente por ciertas todas y cada una de las sombras proyectadas ya que no pueden conocer nada de lo que acontece a sus espaldas (manipulación de los medios de comunicación como periódicos, prensa, radio, revistas, entre otros).

Los esclavos se liberan de las cadenas (se consigue por medio de la educación,siendo crítico, siendo uno mismo, buscando conocimientos) y se voltea, este ve la hoguera y luego mira a la pared y se da cuenta de que todo lo que ha estado creyendo verdadero es solo simple proyección y apariencia de algo que lo hace parecer real, pero no es todo, este individuo ve que detrás de la hoguera hay una luz (educación, conocimiento, camino que lleva a pensar) que sale de un hoyo, lacuriosidad lo llama y este se dirige directamente a la salida de la cueva y mientras lo hace este queda cegado por el resplandor de la luz del sol (proceso de dolor al conocer más cosas fuera de lo que se considera normal),se atemoriza y se vuelve (miedo a lo desconocido, temor a quedar solo), pero al hacerlo se siente tan atraído por la curiosidad de saber que es lo que hay allá y da marcha atrásnuevamente, se dirige hacia la salida y queda completamente ciego por la luz del sol, al principio este siente un enorme miedo ya que debido a la luz sus ojos le duelen, se siente extraño en un mundo nuevo y desconocido (mundo de las ideas y conocimientos, mirar la vida desde otro punto de vista ),cuando ya puede ver, este contempla árboles, personas, animales, el cielo, la luna, la noche, elmundo fuera de la cueva y se da cuenta de que toda su vida estuvo atrapado en un mundo imaginario e irreal (Mundo de la ignorancia, consumismo, apariencias y vicios).

El individuo que logro liberarse de las cadenas siente deseos de volver a la caverna a "liberar" a sus amigos encadenados aun en ella y lo intenta, pero al estar acostumbrado a la luz (conocimientos), este al entrar a la cueva quedacompletamente sin visión debido a la oscuridad (ignorancia) en la que se encuentra el interior de esta, cuando logra llegar a donde sus amigos, este le cuenta sobre lo que ha experimentado y descubierto fuera de la cueva y sus amigos se burlan de el y le dicen que esta loco, que ese mundo no existe (todo esto debido al estar encadenados toda su vida al interior de la caverna), el individuo continuainsistiendo y estos lo rechazan e ignoran creyendo que este los conducirá a algo malo, el individuo intenta adaptarse al mundo de las sombras nuevamente pero debido a que ya conoce el mundo exterior y que todo dentro de la cueva es simplemente apariencias e irreal, este no le ve ya sentido y no logra hacerlo.

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La caverna simboliza nuestro mundo (mundo sensible)...