Alex

EL CRITERIO DE VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO EN LA MODERNIDAD
Del texto Pienso I, editorial Voluntad


Descubre lo que sabes

a. ¿A qué época histórica se le ha denominado modernidad?
b. ¿Cuáles fueron los principales descubrimientos y avances logrados por la humanidad durante esta época?
c. Elabora una línea de tiempo con los acontecimientos históricos más importantes sucedidos durante lamodernidad.

1. El conocimiento para los racionalistas

Para los racionalistas, el conocimiento está basado en la razón. Según sus planteamientos, los sentidos nos engañan y por eso no podemos tener una certeza clara y real de aquello que es percibido.

Para saber entonces qué es el conocimiento verdadero y de dónde proviene, Descartes planteó un método racional que le permitió determinar cómose logra el conocimiento real, a partir de la reflexión y del uso de la razón, dejando de lado las sensaciones.

Para este autor, la base de su método era la duda.

En este sentido, logró plantear que había verdadero conocimiento siempre y cuando las ideas que se nos presentaran fueran claras y distintas, es decir únicas y verdaderas, después de haber pasado por el crisol de la duda.

Otrosautores de la modernidad también le apostaron a la tesis de que el origen del conocimiento está en la razón.

Incluso hubo pensadores que plantearon que el conocimiento se generaba en la mente, gracias a que teníamos ideas innatas, las cuales sólo se van verificando a través de nuestro contacto con el mundo material.

En síntesis, los racionalistas asumen que la mente humana, o la razón, es labase fundamental para todo acto de conocimiento.

Sólo se conoce por la mente, y la razón es el único criterio de validez que tenemos para determinar si algo es conocimiento o no, o si una idea es clara y distinta o no. Las sensaciones son sólo sensaciones y no pueden confirmar o negar a la razón.

2. El conocimiento para los empiristas

Los empiristas centran el conocimiento en laexperiencia y en el mundo natural.

Según ellos, las personas acceden al conocimiento a través de una relación con la naturaleza, desde lo inmediato, desde lo cercano y próximo.

A partir de allí nuestros sentidos comienzan a realizar percepciones del mundo exterior y a crear ideas.

Los conceptos y las ideas que tenemos del mundo exterior, o del mundo de los objetos, se van creando por la acción delas sensaciones y se van acumulando en la mente humana.

Esta acumulación de ideas y conceptos es la que permite que conozcamos las cosas, puesto que nuestra mente opera como una página en blanco, y con las experiencias vamos llenando de contenido dicha página.

De esta manera, cada vez que estamos frente a un objeto o ante una realidad similar, la mente recuerda aquella experiencia anteriory por eso lo considera un objeto conocido, asimilado por ella.

La abstracción es ilusión

Todo conocimiento posible surge del mundo real, de los objetos, y sólo se puede llegar al conocimiento a través de las sensaciones.

Sin embargo, cabe recordar que para los empiristas, los objetos de nuestro conocimiento son las ideas. Dichas ideas a su vez son sensaciones.

De esta manera, losempiristas comprenden que lo real son las sensaciones, puesto que siempre son concretas e individuales, mientras que las ideas, en cuanto son abstractas, son meras ilusiones. Una vez que se ha realizado esta distinción, se ha aclarado el origen del conocimiento y se ha planteado que son las percepciones la base de todo este proceso, se hace la distinción entre los dos tipos de conocimiento y de loselementos contenidos en la mente: las impresiones y las ideas.

La diferencia entre unas y otras consiste en el distinto grado de fuerza y de viveza con que inciden en nuestra mente y penetran en el pensamiento o en la conciencia.

Impresiones e ideas

Las percepciones que se presentan con mayor fuerza y violencia pueden recibir el nombre de impresiones: esta denominación abarca todas las...