Alfabetización Laboral

PROYECTO
PEDAGOGÍA LABORAL

Pedagogía Laboral

| Ldo. Pedagogía

- Ledo Almazán, José María
- Rodríguez Paz, Elena
Curso 2009-2010

| 4P-1

Profesora: Dolores Limón Domínguez

Proyecto Pedagogía Laboral | 4P-1 | 2009-2010

| Facultad Ciencias de la Educación

INDICE
Página
1. Introducción___________________________________3
2. Justificación delproyecto________________________4
3. Análisis del contexto____________________________5
4. Objetivos____________________________________10
5. Contenidos___________________________________11
6. Metodología__________________________________11
7. Sesiones de Trabajo____________________________12
8. Evaluación___________________________________19
9. Referencias Bibliográficas_______________________19

Proyecto PedagogíaLaboral | 4P-1 | 2009-2010

PROYECTO
PEDAGOGÍA LABORAL:
¡DIGITALÍTAZE!
1. Introducción
Este proyecto tratará sobre el tema de la alfabetización digital y el uso de las
nuevas tecnologías.
Está destinado para el segundo ciclo de educación Primaría. Se llevará a cabo en el
CEIP Juan de Mairena de la provincia de Sevilla.
El proyecto constará de las siguientes partes:
-

Primeroencontraremos una justificación del porqué hemos elegido este tema y
sus puntos consecuencias positivas.

-

Después realizaremos un análisis del contexto, dividiéndolo en tres partes, en
un contexto amplio, próximo e inmediato.

-

En el siguiente apartado, nos encontramos con los objetivos del proyecto , en
los que los hemos dirigido a los profesores, a los padres y a los propios
alumnos.-

Más tarde estarían los contenidos del proyecto que vamos a trabajar en las
diferentes sesiones.

-

Después veríamos la metodología que vamos a seguir y la temporalización del
proyecto.

-

En el apartado siguiente veremos las diferentes sesiones y actividades que se
llevarán a cabo con los alumnos.

-

Al terminar las sesiones, procederemos a la evaluación.

-

Y paraterminar nos encontraremos con el apartado de las referencias
bibliográficas.

Proyecto Pedagogía Laboral | 4P-1 | 2009-2010

2. Justificación del proyecto
Nuestra principal finalidad que pretendemos con este proyecto es profundizar e
indagar en el concepto de alfabetización digital permitiendo a toda la comunidad
educativa el acceso al conocimiento social de las nuevas tecnologías.
Uno denuestros objetivos es el desarrollar y progresar hacia un currículo abierto
introduciendo las Tecnologías de la Información y la Comunicación como un recurso
didáctico más que renueve los nuevos procesos de aprendizaje y la educación en sí
misma.
Con todas las posibilidades que nos que ofrecen las T.I.C.s (proceso de la
información, acceso a los conocimientos, canales de comunicación,interacción
social...) pretendemos posibilitar nuevos procesos de enseñanza-aprendizaje al
permitir crear nuevos entornos de aprendizaje on-line.
Llevar a cabo este proyecto haría posible una fuerte implicación por parte de los
alumnos, ya que se les reforzará los conocimientos previos que puedan tener sobre el
tema y mejorarán su relación con las nuevas tecnologías. Esperamos con ello mejorar
laeficacia escolar, la coordinación e implicación en un trabajo grupal e individual en
este proyecto tecnológico.

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3. Análisis del contexto
Este centro se encuentra construido en la barriada de San Diego en Sevilla. Entre las
zonas y/o edificios colindantes cabe destacar el
Parque Miraflores, la parroquia de Santa María de la
Cabeza y laAsociación de Vecinos “Andalucía”
perteneciente a los propios vecinos del barrio.

Al sur-oeste geográfico, tras cruzar la Avda. de la
Mujer Trabajadora (vía de doble sentido de
circulación), encontramos el Parque de Miraflores, espacio municipal con una gran
vida en cuestiones ambientales: actividades de jardinería para ciclos formativos
relacionados con esta materia, Huertos escolares, etc....