Alfabetizacion

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2012
UNIDAD EDUCATIVA "DE LA PROVIDENCIA"
Hijas de la Caridad-Guayaquil
2011-2012
"Viviendo la caridad, educamos con excelencia para la vida"
Plan de Clases
Fecha: Guayaquil, 22 de Octubre del 2011Año de Bachillerato: Segundo "Fisico-Matematico" Nivel: 3
Educadora: Sabina Soto González Materia: CienciasNaturales
TEMA | OBJETIVO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION |
* Las hojas ,flores y frutos. | * Enseñar a los alumnos a conocer las principales partes de una planta. | * Presentar en elcartel graficos sobre el tema a tratar para que sirva de ayuda. * Hacer que los alumnos participen reconociendo las partes de la planta. * Presentarles una hoja, una flor y un fruto para mejorarsu aprendizaje. | * Papelógrafos. * Marcadores. * Hoja. * Flor. * Fruto.. | * Reconocer las partes anteriormente nombradas en el grafico que se presentara. |Firma de jefa de brigada Firma de profesor guía

UNIDAD EDUCATIVA "DE LA PROVIDENCIA"
Hijas de la Caridad-Guayaquil2011-2012
"Viviendo la caridad, educamos con excelencia para la vida"
Plan de Clases
Fecha: Guayaquil, 8 de Octubre del 2011
Año de Bachillerato: Segundo "Fisico-Matematico"Nivel: 3
Educadora: Carla Diaz Cobeña Materia: Ciencias Naturales

TEMA | OBJETIVO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION |
*Los estados del agua: Solido, Gaseoso y Liquido. | * Identificar los estados del agua en la naturaleza. | * Conversar sobre los diferentes estados del agua y en q momentos la utilizamos. *Hacer que los alumnos lean y reconozcan los estados del agua. * Concienciar el uso del agua del agua en los diferentes estados. | * Papelógrafos. * Marcadores. * Hoja de Trabajo. | *...
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