Algunas reglas de ortografia

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA GRAN MARISCAL DE AYACUCHO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
NÚCLEO CUMANÁ





ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE REGLAS ORTOGRÁFICAS
LENGUAJE ORAL Y ESCRITO






Facilitador: Profesor Ezequiel Salazar Marín.
SOLO PARA USO INTERNO
Cumaná, Septiembre 2013


INTRODUCCIÓN
La ortografía es la partede la gramática que enseña a escribir las palabras de forma correcta, para que todo lo escrito sea comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea. Así pues, al escribir de manera apropiada se podrá establecer una comunicación más efectiva.
La importancia de la comunicación para el desarrollo humano y social se desprende de la importancia de saber comunicarse bien, haciendo uso dela ortografía que es una de las bases fundamentales de la escritura y que permite el entendimiento entre las personas. Por más virtudes que tenga un escrito en cuanto a la elección de las palabras, la construcción de los párrafos y otras condiciones de la llamada “buena redacción”, no tendrá valor real si carece de corrección ortográfica.
El lenguaje oral y el lenguaje escrito son formasexclusivas de los seres humanos que se diferencian de las distintas formas de comunicación que utilizan otros seres que entran en contacto entre sí, porque solo el lenguaje permite formar conceptos o ideas que se transmiten mediante códigos o palabras escritas, lo que no ocurre con otros seres. La expresión oral es espontánea y natural y está llena de matices afectivos que dependen del tono queempleamos y de los gestos; por eso tiene gran capacidad expresiva.
Con la expresividad se utiliza un vocabulario sencillo y limitado y normalmente está lleno de incorrecciones como frases hechas (muletillas) y repeticiones. Es el lenguaje más importante, pero la palabra escrita tiene prestigio por la permanencia y la nitidez de la imagen escrita, mientras el lenguaje oral se apoya en los gestos,la mímica, el tono que se imprime a las palabras, para ser bien entendido; el lenguaje escrito necesita ser lo más claro posible y exacto en el código. Esto se logra con el aprendizaje de la ortografía, la redacción, la gramática y por supuesto con la lectura de buenos libros y consultas del diccionario.
Hechos estos señalamientos, presentamos algunas consideraciones acerca de la ortografíapara los estudiantes de las asignaturas lenguaje oral y lenguaje escrito con el propósito de ayudar en primer lugar, a quienes han perdido por alguna razón el hábito de la lectura y carecen de la seguridad necesaria para escribir o redactar. En segundo lugar, para aquellos que deseen mejorar su expresión y comprensión del idioma Castellano.
El conocimiento ortográfico es necesario cuando sehabla, se escribe o se redacta. Quien no necesite escribir nunca tal vez no necesite tener conocimiento de la ortografía. Pero, nuestros estudiantes universitarios o cualquier profesional que deba redactar por lo menos cartas comerciales, memorandos, informes o proyectos precisa de un conocimento apropiado de nuestro idioma y, muy especialmente, de su ortografía.
Al finalizar el estudio denuestra proposición, recomendamos de manera muy especial desarrollar el hábito de la lectura. Esto incluye la lectura de un buen libro, de la prensa o de una revista seria de su área profesional. Puede subrayar las palabras que le llamen la atención, ya sea por su significado o por su ortografía. Consulte estas palabras e un buen diccionario.
Sí lo que se presenta en este trabajo producebeneficios y satisfacción a quienes lo van a utilizar, nos sentiremos muy complacidos por nuestra proposición para mejorar el proceso de comunicación.














1.-A y HA
Algunas personas confunden la preposición A y el auxiliar verbal HA.
a. Se usa HA antes de las formas verbales que terminan en ADO o IDO. Se trata dela tercera persona de singular, en tiempo presente, del verbo...