Alimentos
Páginas: 3 (513 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2011
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”
Nombre: Sayuri Shimokawa Espinoza
Profesora: Diana Farfán
Tema: Proyecto alimentario
Grado: 2° grado
Año:
2011
PROYECTO“LONCHERAS NUTRITIVAS PARA UN MEJOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR”
1. INTRODUCCION
La alimentación, si bien cubre una necesidad vital, es al mismo tiempo una manifestación cultural que está relacionada contodos los aspectos de la vida de un grupo humano.
2. JUSTIFICACIÓN
Una buena, sana y educada nutrición se vuelve fundamental para conseguir el crecimiento y óptimo desarrollo intelectual en losniños y adolescentes. De igual forma, una dieta adecuada a lo largo de la vida asegura la energía suficiente para que una persona tenga una actividad física vigorosa y un aprovechamiento óptimo desus capacidades cognitivas.
3. DELIMITACION DEL PROBLEMA
En atención a la investigación obtenida se puede considerar que el problema es “Fomentar una cultura alimenticia”, por lo que el proyectoen mención se realizará en el Aula de 2do Grado del Colegio Trilce-Piura.
4. DIAGNOSTICO
La alimentación es uno de los factores que inciden en la vida de los seres humanos, influyepoderosamente en la salud del individuo. La importancia de una alimentación sana y equilibrada estaría justificada desde el punto de vista de promoción de la salud, así como desde la óptica de la prevención deenfermedades.
5. OBJETIVO GENERAL.
Fomentar una cultura alimenticia a través del programa de Loncheras Nutritivas en los alumnos del 2do Grado Primario del Colegio Trilce.
6. OBJETIVOSESPECIFICOS
Implementar una Lonchera balanceada con la ayuda del nutriólogo y padres de familia con la finalidad de incrementar el aprovechamiento escolar.
Mantener informados a los padres defamilia de los problemas a los que se enfrentan los niños por no estar bien alimentados por medio de una plática dirigida por un nutriólogo.
7. POSIBLES ACTIVIDADES
* Los niños...
Nombre: Sayuri Shimokawa Espinoza
Profesora: Diana Farfán
Tema: Proyecto alimentario
Grado: 2° grado
Año:
2011
PROYECTO“LONCHERAS NUTRITIVAS PARA UN MEJOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR”
1. INTRODUCCION
La alimentación, si bien cubre una necesidad vital, es al mismo tiempo una manifestación cultural que está relacionada contodos los aspectos de la vida de un grupo humano.
2. JUSTIFICACIÓN
Una buena, sana y educada nutrición se vuelve fundamental para conseguir el crecimiento y óptimo desarrollo intelectual en losniños y adolescentes. De igual forma, una dieta adecuada a lo largo de la vida asegura la energía suficiente para que una persona tenga una actividad física vigorosa y un aprovechamiento óptimo desus capacidades cognitivas.
3. DELIMITACION DEL PROBLEMA
En atención a la investigación obtenida se puede considerar que el problema es “Fomentar una cultura alimenticia”, por lo que el proyectoen mención se realizará en el Aula de 2do Grado del Colegio Trilce-Piura.
4. DIAGNOSTICO
La alimentación es uno de los factores que inciden en la vida de los seres humanos, influyepoderosamente en la salud del individuo. La importancia de una alimentación sana y equilibrada estaría justificada desde el punto de vista de promoción de la salud, así como desde la óptica de la prevención deenfermedades.
5. OBJETIVO GENERAL.
Fomentar una cultura alimenticia a través del programa de Loncheras Nutritivas en los alumnos del 2do Grado Primario del Colegio Trilce.
6. OBJETIVOSESPECIFICOS
Implementar una Lonchera balanceada con la ayuda del nutriólogo y padres de familia con la finalidad de incrementar el aprovechamiento escolar.
Mantener informados a los padres defamilia de los problemas a los que se enfrentan los niños por no estar bien alimentados por medio de una plática dirigida por un nutriólogo.
7. POSIBLES ACTIVIDADES
* Los niños...
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