Alteraciones del sistema nervioso, causado por los videojuegos


“Alteraciones del Sistema Nervioso causado por los videojuegos”





Omar Caleb Lira Cabello
Alma Doris Hernández Jiménez
Reynosa,Tamaulipas
8/Dic/2012


Índice

2- Delimitación y Planteamiento ;
“Dentro del rango de edad de 5-12’’
3- Justificación
4- Objetivo General y Objetivo Específico
5- Solución
6- Marco Histórico
9- BitácoraAlteraciones del Sistema Nervioso causado por los videojuegos
“Dentro del rango de edad de 5-12 años’’.

¿Cómo afecta los videojuegos en el sistema nervioso, cómo llega alterar el comportamiento humano? Existen diferentes y gran variedad de juegos, con diferentes sonidos y colores. Está comprobado que la música tiene una causa y reacción en el sistema nervioso del ser humano. Puede provocar un estadopasivo, o un estado agresivo. Tristeza, emoción, enojo y entre otras emociones, son las que provoca el sonido y música.

Otro factor que puede alterar el sistema nervioso del ser humano, son los colores, luminosidad, nitidez del videojuego. Los cambios repentinos de colores y luminosidad, pueden causar epilepsias, o derrames cerebrales.

Esto puede llegar a tornarse en una adicción, llegan aestar sentados frente al televisor horas y horas, esto, aparte de que es malo para la salud, tienden a llegar a una actitud agresiva y retadora con las demás personas que están a su alrededor, pueden llegar a causar grandes problemas dentro de la familia.





Justificación:
En este tema daré las herramientas necesarias para solucionar el problema ya causado a los infantes. No buscaré lamanera de cómo se debe evitar dicha adicción, por la razón de que esta, ya está muy avanzada en la sociedad.
Al final de la investigación, sabremos cómo ayudar a los menores sobre el uso inadecuado y excesivo de los videojuegos, se les llevará a una recuperación dinámica y divertida, en la cual les dará a conocer más actividades que se pueden realizar de manera recreativa, que al mismo tiempobeneficia a la salud.












Objetivo General:

Fomentar nuevas alternativas saludables, para el infante, para su desenvolvimiento físico y social.


Concientizar a los padres de Familia, sobre el proceso de desprendimiento de los videojuegos de sus hijos.


Objetivo Especifico:

Detectar si existe el problema en el infante.

Establecer reglas, sobre el uso de losvideojuegos.

Determinar las causas que originan la adicción a los videojuegos





Solución:
“Maneras de evitar el uso inadecuado y excesivo de los videojuegos.”
Es normal que en la época navideña, muchos papás les den como obsequio a sus hijos, el videojuego de moda, pero, se han preguntado ¿Cuál es el beneficio de éste? ¿Cuál es el contenido que presenta?...
Siempre es bueno revisar todo loanterior, tomar conciencia de cómo se utilizará, ¿cuánto tiempo se le permitirá al infante pasar frente al televisor?
El problema, más que nada, no es de los menores, es de la manera de cómo los padres los instruyen, no siempre se les debe dar todos los caprichos, deben ser sabios, sobre qué es lo que se les brindará, y lo que no.

La responsabilidad queda sobre los padres, o personas mayores queestén a cargo de los chicos.

Tome un tiempo, y reflexione sobre… “¿Qué les está dando a sus hijos?”



Marco Histórico:
1-Los primeros pasos de los actuales videojuegos se detectan en los años 40, cuando los técnicos estadounidenses desarrollaron el primer simulador de vuelo, destinado al entrenamiento de pilotos. En 1962 apareció la tercera generación de ordenadores, reduciendo sutamaño y coste de manera drástica y a partir de ahí el proceso ha sido continuado.

En 1969 nació el microprocesador, que en un reducido espacio producía mayor potencial de información que los grandes ordenadores de los años 50. Es lo que constituye el corazón de nuestros ordenadores, videojuegos y calculadoras.
En 1970 aparece el disco flexible y en 1972 se desarrolla el primer juego, llamado...