Alteraciones visuales en ninos
Páginas: 4 (899 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2014
INTRODUCCION
El presente trabajo de investigación tiene como meta investigar y estudiar las alteración visuales existentes en los niños, pues como estudiantes de la carrera de EstimulaciónTemprana es importante estar aleta ante cualquier deficiencia o mal funcionamiento del sistema visual, las alteraciones mas comunes y las consecuencias en la vida de los niños. Gracias al módulo deDeficiencia Visual, podemos aprender las distintas capacidades visuales que están presentes en nuestra sociedad. El objetivo principal es reconocer e identificar la existencia de patologías visuales y lasconsecuencias funcionales mas frecuentes de las mismas, de esta forma estamos mas cercanos a la realidad que nuestros niños presentan en nuestra sociedad, para satisfacer de manera satisfactoria susnecesidades, rehabilitación, habilitación y adecuada estimulación visual para cada caso.
Un problema visual que no ha sido detectado a tiempo, puede causar problemas de aprendizaje, conducta e inclusivepuede afectar el desarrollo motor y la destreza en psicomotricidad fina de los niños. El 80% del total mundial de casos de discapacidad visual se pueden evitar o curar. Es aquí la importancia quetenemos como futuros profesionales en el área de Salud, de intervenir de manera inmediata con un servicio adecuado y oportuno, siendo capaces de reducir y evitar el incremento de estas cifras, brindando alos niños un futuro mejor.
MARCO TEORICO
TITULO: ALTERACIONES VISUALES EN LOS NINOS.
Según Mrisol Nuevo (2012), la hipermetropía, el astigmatismo y la miopía sondefectos que representan el 20 por ciento de los casos en la edad escolar. Cuando estos defectos visuales no están bien corregidos, derivan en otros problemas como el ojo vago o la ambliopía y elestrabismo. Concretamente, éste último, representa el 12-15 por ciento de los casos en los años de la escolarización. Una buena corrección del estrabismo mediante cirugía permite tener un ojo completamente...
El presente trabajo de investigación tiene como meta investigar y estudiar las alteración visuales existentes en los niños, pues como estudiantes de la carrera de EstimulaciónTemprana es importante estar aleta ante cualquier deficiencia o mal funcionamiento del sistema visual, las alteraciones mas comunes y las consecuencias en la vida de los niños. Gracias al módulo deDeficiencia Visual, podemos aprender las distintas capacidades visuales que están presentes en nuestra sociedad. El objetivo principal es reconocer e identificar la existencia de patologías visuales y lasconsecuencias funcionales mas frecuentes de las mismas, de esta forma estamos mas cercanos a la realidad que nuestros niños presentan en nuestra sociedad, para satisfacer de manera satisfactoria susnecesidades, rehabilitación, habilitación y adecuada estimulación visual para cada caso.
Un problema visual que no ha sido detectado a tiempo, puede causar problemas de aprendizaje, conducta e inclusivepuede afectar el desarrollo motor y la destreza en psicomotricidad fina de los niños. El 80% del total mundial de casos de discapacidad visual se pueden evitar o curar. Es aquí la importancia quetenemos como futuros profesionales en el área de Salud, de intervenir de manera inmediata con un servicio adecuado y oportuno, siendo capaces de reducir y evitar el incremento de estas cifras, brindando alos niños un futuro mejor.
MARCO TEORICO
TITULO: ALTERACIONES VISUALES EN LOS NINOS.
Según Mrisol Nuevo (2012), la hipermetropía, el astigmatismo y la miopía sondefectos que representan el 20 por ciento de los casos en la edad escolar. Cuando estos defectos visuales no están bien corregidos, derivan en otros problemas como el ojo vago o la ambliopía y elestrabismo. Concretamente, éste último, representa el 12-15 por ciento de los casos en los años de la escolarización. Una buena corrección del estrabismo mediante cirugía permite tener un ojo completamente...
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