Alucinacion Critica

AYUDAMEMORIA

Ayuda memoria o nemotécnica es un sistema da asociación de ideas para recordar. La diacronía tiene la ventaja sobre la historia como disciplina, de su revisión de hechos de atrás hacia delante o la inversa. La nuestra es simplemente, una ayuda memoria para transitar las épocas de la teoría literaria.

Las cuestiones que aborda actualmente la teoría literaria han sido objeto dedos disciplinas que se han llamado Poética y Retórica.

Los conceptos que fluyen en la lengua, con significado para fijarse en una teoría repartida en autores, deberían someterse de tiempo en tiempo a nuevas significaciones la luz de los métodos diversos para significarlos de manera mas precisa o, por lo menos, para calificar sus usos calcificados. Tal vez, no proponer una sustitución definitiva,pero si para precisar una nueva forma de su inteligencia desde el método que se aborda, que es el del discurso literario, que se emparienta mas con una finalidad precisa, que con un esquema conceptual de propósitos únicamente teóricos.

Estética es una palabra ya vacía de significado preciso en el habla cotidiana y filosófica, que debe ser sustituida por el de eficacia comunicológica de unaexperiencia de mundo.

HIFOLOGIA
TEORIA DEL TEXTO

Amamos los neologismos. Así, pues, definimos la teoría del texto como hilología. El texto no es un objeto físico que ocupa un espacio en el estante de la biblioteca. Las obras por ello, tienen a) texturas, b) textualidaes, c) texticidades, que no son lo mismo.

Las texturas son relieves figurativos que da el estilo por la vía del contraste,en tanto que las textualidades son reiteraciones de una formula escrituraria; la texticidad, en cambio, en su acomodo neológico se aviene mejor como la gramaticidad, estoes, en lo propio del texto.

El texto es lugar de utopías: es el espacio de trancito de la potencia al acto: de la realidad a lo verosímil.

Una forma de texticidad es la que confunde el sentido de la cita con el papel tapizdel contexto; entendiendo por contexto no solo los bordes del perímetro deshilachado en historia, sino al yo lector que ejecuta la completad de la partitura; el proceso de comunicación total del lector-escritor.

Lo textual es la repetición. Una cita textual es la concurrencia de un pensamiento con sus propias palabras. Si esta autorizada por el texto es una clonación de homocigotos. Pero decir lomismo seria una mala tautológica.

La textura es la topología del poema, el relieve del texto: la carta de transito por donde circulan lo mismo los accidentes gramaticales que los signos retóricos. El espacio diagramático de la escritura, el lugar donde suceden los escándalos de la semántica.

Un texto se puede dividir en párrafos, en parágrafos, en frases o en capítulos; en estema o enalexias y separarlos en planos de sentidos articulados, lo mismo que en secuencias, haces de secuencias o micro secuencias. Toda la labor primitiva no tiene otro objeto que el de disectar analíticamente la composición para recomponerla en síntesis o suma de sentidos, que permitan ofrecer una lectura explicativa y autorizada como descodificación del texto. Esto es, rebelar su texticidad para leertexturas en su anatomía descriptiva.

Tal vez la texticidad y su división partitiva no sean elementos de un realismo estructural sino necesidades del método, lo mismo que el modelo, pero ayuda a comprender la eficacia de su funcionamiento.

El contexto es una compañía: prescindidle en la regulación e imprescindible en la comprensión. No sobra. Pero tampoco basta. No sobra porque explica, pero nobasta porque su explicación nunca es suficiente. Las posibilidades internas del texto son su limite intransitivo, por mas que todos los afueras que lo rodean le otorguen todas las patencias del si propio.

El contexto es siempre una forma de acompañamiento histórico en el mas amplio sentido perspectivita, en este caso por los juicios de valor.

El texto: campo metodológico.
El texto se...