AMAZONIA


INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE TURISMO Y HOTELERÍA


INFORME POST - GIRA


RECORRIDO AMAZONÍA


FOTO DE PROVINCIA DE PICHINCHA - VALLES

FOTO DE PROVINCIA DE NAPO

FOTO DE PROVINCIA DE PASTAZA

FOTO DE PROVINCIA DE MORONA DE SANTIAGO








NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ……………………….

DOCENTES RESPONSABLES: PROF. HÉCTOR OLIVOLCDA. INGRID ARÉVALO


MARZO 2014







INFORME GIRA AMAZONÍA

1.- DATOS INFORMATIVOS
ACTIVIDAD
GIRA AMAZONÍA
RECORRIDO
QUITO – PIFO – EL CHACO – RÍO MALO – BAEZA – TENA – SAN PEDRO – YACUMA LODGE – MISAHUALLÍ – PUYO – MACAS – SUCÚA – LOGROÑO – PUYO – BAÑOS -QUITO
PARTICIPANTES
ESTUDIANTES GUÍANACIONAL DE TURISMO
ESTUDIANTES ADMINISTRACIÓN TURÍSTICA
DURACIÓN
6 DÍAS
1 NOCHE
FECHA
17 DE MARZO 2014
22 DE MARZO 2014
HORA DE SALIDA
06:30
HORA DE RETORNO
18:15
RESPONSABLES
PROF. HÉCTOR OLIVO
LIC. INGRID ARÉVALO

2.- OBJETIVO GENERAL
( Iniciar con verbo en infinitivo, no utilice verbos como conocer, ver, hacer, realizar, ser, poder)

3.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
(Mínimo 3objetivos específicos)


4.- RESUMEN DE ACTIVIDADES

(Explique los sitios visitados, las actividades realizadas y los servicios utilizados)
(Puede colocar información adicional de las provincias visitadas)

5.- RECORRIDO POR DÍA

(Revise de la hoja entregada en la reunión realizada)

6.- ITINERARIO POR DÍA Y CON HORAS (cuadro de tiempos)
DÍA 1
HORA
ORIGEN
DESTINO
RECORR. APROX.TIEMPO VISITA
ACTIVIDADES

7:00
Quito
Pifo
15 min.
60 min.
Visita Cascada….

8:00
 
 
 
 
 

9:00
 
 
 
 
 

10:00
 
 
 
 
 

…..
 
 
 
 
 

20:00
 
 
 
 
 
DÍA 2
7:00
 
 
 
 
 

8:00
 
 
 
 
 

9:00
 
 
 
 
 

10:00
 
 
 
 
 

…..
 
 
 
 
 

20:00
 
 
 
 
 


7.- DESARROLLO
EJEMPLO:
Salida de la Institución alas 09:00, una vez que arribarán los buses que traían a los 60 adultos mayores junto con dos acompañantes de la Fundación San Pedro Claver.
Se constató asistencia e indicaciones a los estudiantes acerca de las actividades a realizarse y la presentación de los estudiantes que iban a estar a cargo para cada grupo en sus respectivos buses, se distribuyó cuatro estudiantes y una docente en cada bus.Se tomó la Av. Mariscal Sucre, hasta la Autopista Manuel Córdova Galarza donde se pudo observar los diferentes pisos ecológicos que se atraviesan por las diferentes parroquias rurales aledañas como Pusuquí, Pomasqui, San Antonio de Pichincha hasta llegar a la caldera del volcán Pululahua.

8.- LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN (Colocar la información recopilada en fichas)FICHA DE NÚCLEO POBLACIONAL
FICHA Nº:
FICHAS ASOCIADAS:
LOCALIDAD:
ACCESO
Desde:
Vía, tipo y estado
Tiempo y medio de transporte



BREVE DESCRIPCIÓN
FOTOGRAFÍA







PRINCIPALES RECURSOS Y ATRACTIVOS
Recursos

Categoría

Tipo
Subtipo
Naturales




Manifestaciones CultualesINFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO GENERALES
PRINCIPALES PROBLEMAS

Transporte públicos
Gasolineras
Teléfono Publico
Oficina bancaria
Cajero
Centro de salud
Primeros auxilios
Farmacia
Seguridad
Centros escolares
Centros culturales
Centros deportivos
Espacios recreativos
Otros

Señalización
Accesos
Información
Conservación urbana
Saneamento
Circulación
Limpieza y recolección de basuraSeguridad
Otros
EQUIPAMIENTO Y SERVICIOS PARA EL TURISMO
Alojamiento
N
Tipo
Restaurantes
N
Tipo
Otros lugares de comida
N

Tipo
Empresas de actividades recreativas
N


Tipo
Empresas receptivo
N


Tipo
Otros
N

Tipo
Oficina ITUR
Fechas de apertura: Horários:
FUENTES DOCUMENTALES E INFORMATIVAS


Realizado por:
Fecha:

FICHA DE...