Ambar en cuarto sin su amigo

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Día de la semana:____________________

Lee atentamente elsiguiente texto.

En aquel tiempo no tuvo ningún amigo. También allí él era distinto a todos. Era torpe, lento, sin gracia. No se ganaba la simpatía de los profesores ni de losmuchachos. En el recreo, se sentaba solo en un banco y veía jugar a los demás, sin alegría. Únicamente, a veces, en la iglesia lloraba, sin saber por qué. El maestro de Religión no conseguía hacerleaprender el Catecismo y le castigaba de rodillas. Durante las vacaciones de verano se encerraba en su casa, jugando con cajitas de cerillas, bolas de cristal, estampas y rosarios. Hizo unpequeño altar con pedacitos de vela y enterraba a los pájaros muertos. En una ocasión, su padre le trajo un caballo de cartón. Se le rompió una oreja, y el agujero negro le producía mucho miedo.Lo escondió en una habitación, y no jugaba nunca con él. El quería ser santo, como otros niños quieren ser aviadores o toreros. Contesta las siguientes preguntas según lo leído.

1. ¿Cómoera este niño?
(Muy listo - Torpe - Como todos)
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2. ¿Qué hacía en los recreos ?
(Jugar con los niños - Se quedaba castigado - Se sentabasolo)
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3. ¿Por qué lloraba en la iglesia?
(No se sabe Le castigaba el profesor de Religión - Tenía miedo)_______________________________________________

4. ¿Qué hacia en las vacaciones?
(Se iba al campo - Jugaba con sus amigos - Se encerraba en su casa)
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5. ¿Quéquería ser de mayor?
(Santo - Torero - Aviador)
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6. ¿Cómo podría titularse esta lectura?
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