Ambar En Cuarto Sin Su Amigo


PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA
“AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”

NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________
CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJEOBTENIDO: _______ NOTA:___________

OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramáticorespetando la ortografía y redacción.

I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1 punto cada una.

1. Una característica sicológica de ambar es:
a) Es muy sencible
b) Es alta
c) Es muypequeña
d) Es una niña
2. El mejor amigo de Ambar es:
a) Brenda
b) Justo
d) Injusto

e) La srta. Solt

3. Ambar y su amigo continúan su amistad por Medio de:

a) E-mail
b) Cartas

c) Teléfono

d)Ninguna de las anteriores

4. La palabra desastroso, Se refiere a:
a) Que ha ocurrido algo muy malo
b) Que ha ocurrido algo muy bueno
c) Que ha ocurrido algo gracioso
d) Ninguna de las anteriores
5. El papáde ambar se fue a trabajar a:
a) Santiago
b) Panamá
c) Londres
d) Paris
6. El libro que leiste es un texto:
a) Dramático
b) Informativo
c) Literario
d) Instructivo


II. Observa detalladamentecada escena y luego describe brevemente de que se trata cada una. 3 puntos cada escena
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III. ¿Recuerdas que Ámbar hablaba con su padre, a pesar de que él trabajaba muy lejos? A continuación escribe en los globos un diálogo telefónico entre...