Ambientes de aprendizaje

Un ambiente de aprendizaje o también llamado ambientes educativos se define como un lugar o el espacio donde ocurre un proceso de adquisición del conocimiento. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. También se puede decir que un ambiente eaprendizaje es el conjunto entre profesores alumnos que participan en un proceso de enseñanza-aprendizaje. En estos ambientes los actores (profesor-alumno) desarrollan actividades que permiten asimilar y crear nuevo conocimiento. El ambiente de aprendizaje tiene objetivos y propósitos claramente definidos los cuales son utilizados para evaluar los resultados. Uno de los retos en un ambiente deaprendizaje es integrar todo ese conjunto de elementos y relacionarlos, lograr que sea eficaz y eficiente. Otro punto importante que se desarrollara en este ensayo es el uso de las TIC y la importancia de estas mismas en unión con un ambiente de aprendizaje. Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar a los estudiantes una educación conforme a larealidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender al mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es muy importante el entender cómo se accede a la información. El segundo aspecto es muy parecido al primero. Se deben usar las TICpara aprender y para enseñar. Es decir el aprendizaje de cualquier materia o habilidad se puede facilitar mediante las TIC y mediante el internet siempre y cuando sea utilizado de manera adecuada. Para los docentes es muy importante el crear un ambiente de aprendizaje en el salón de clases, es muy importante de la colaboración de dos actores que son el profesor y el alumno. Hoy en día el uso de lasTIC ha cambiado la forma de la educación pues es más fácil el acceder a la información, pero no solo es importante el saber utilizarlas, si no utilizarlas adecuadamente para sacar el mayor provecho de ellas. Por eso es importante la creación de un ambiente de aprendizaje en las TIC donde el maestro debe estar preparado para enfrentar las diferentes situaciones que puedan llegar a suceder. Laincorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. Esto se hace con el fin de crear un ambiente de aprendizaje mássustentable para los alumnos, pues muchas veces los profesores no están preparados para el uso de estas tecnologías y al ser ineficiente no es posible brindar una educación sustentable y enriquecedora pues hoy en día es fundamental el uso de las tecnologías.
Los puntos a desarrollar son el implemento de las TIC en la educación preescolar, se presenta a continuación una propuesta para ampliar unadiferente forma de usar las tecnologías como una nueva forma de educar y de aprender. Todo esto con un informe completo de cómo se puede implementar en las aulas de clase y darles un aprovechamiento para preparar a generaciones que no solo sepan utilizarlas si no saber usarlas adecuadamente para un aprovechamiento académico.
Esto con el fin de ofrecer a los alumnos conocimientos y destrezas básicasde informática como bases de educación tecnológica adecuadas a cada edad.













Los niños de educación preescolar se pueden beneficiar con el uso de las computadoras debido a que es muy fácil y accesible el conseguir este medio de tecnología, solo si se hace de manera adecuada.
Una de las propuestas es el uso del ordenador a temprana edad, hoy en día existen demasiadas...