Ambientes De Aprendizaje

“AMBIENTES DE APRENDIZAJE FÍSICO O VIRTUAL”
El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío.
Horace Mann
El acto de enseñarrequiere establecer un ambiente de aprendizaje propicio para las metas planteadas, con reglas de comportamiento conocidas y aceptadas por los estudiantes, de acuerdo con su estado de desarrollocognitivo, social y moral.
Para poder instruir al alumno debemos preguntarnos, ¿así me gustaría aprender?, gracias a esta necesidad surge la idea de crear un ambiente favorable para el desarrollo de dichasprácticas; a pesar de que varios investigadores trataron de aproximarse a un concepto cercano al educando, la mayoría solo lo relacionaba con el entorno; el medio natural.
A continuación mencionaremosun concepto de lo que es un ambiente de aprendizaje: Son entendidos como las condiciones físicas, sociales y educativas en las que se ubican las situaciones de aprendizaje como son: El tipo deinstalaciones, equipamiento, estrategias didácticas, el contexto y el clima de relaciones sociales Así también lo constituyen las condiciones naturales o propias del entorno donde se desarrollan losestudiantes, y por los cuales la escuela, planifica, provee, gestiona, diseña y recrea por parte del docente, quien complementa el ambiente y clima de aprendizaje con recursos y actividades orientadas alaprendizaje y superación de los estudiantes.
En fin un ambiente de aprendizaje según la lectura “ambientes de aprendizaje” , podemos referirnos también a un ambiente educativo, donde el sujeto actúaconstruyendo su conocimiento; a este escenario lo podemos nombrar como el ambiente físico, ya que lo podemos ver, tocar y hasta interactuar en el, pero a través de los años surge un nuevo concepto: losambientes virtuales.
 ¿Por qué surgen estos nuevos ambientes de aprendizaje?  En primer término se debe a que han surgido varios factores que intervienen en el proceso de aprendizaje  entre ellos:...