AMBIENTES DE APRENDIZAJE

¿Cómo crear un buen ambiente de aprendizaje?
Según Brandsford “ambiente de aprendizaje” es el espacio en el que el estudiante interactúa para así obtener conocimientos y aprendizajes que le sirvantanto en la escuela como en su vida cotidiana para la resolución de problemas que se le presenten.
Al centrarnos en la lectura de Bransford “La creación de ambientes de aprendizajes en la escuela”según su teoría no proporciona una simple receta para diseñar ambientes de aprendizajes efectivos. Este autor nos menciona 4 ambientes de aprendizaje que se centran en quien aprende, en elconocimiento, en la evaluación y en la comunidad; estos se deben de integrar en uno solo para que así, de manera importante, alineemos nuestras metas de enseñanza para crear el mejor escenario para la obtenciónde aprendizajes.
Tambin se relaciona la lectura de Jacqueline Duarte Duarte “Ambientes de aprendizaje: una aproximación conceptual” esta menciona que para crear un buen ambiente de aprendizajetenemos que ver los principales ámbitos en los que se desenvuelve el humano en donde se incluye el contexto familiar, comunitario, social, cultural y escolar. Así mismo estos contextos involucran factoresinternos- biológicos, químicos, externos- físicos y psicosociales para crear un espacio que sea apto para una educación de calidad teniendo una relación entre la lúdica y la pedagogía. Todo esto nospermitirá crear ambientes de aprendizaje en la que los alumnos tengan la disposición de aprender y pensar así como asumir responsabilidades desde su propio proceso de aprendizaje.
Nosotras comofuturas docentes nos convertiremos en un activo participante de la comunidad de aprendizaje ayudando a nuestros alumnos a pensar como sujeto que actúa con el ser humano y lo transforma.right-34750000-485917-4205970011853935992324-29257579011020036247379360052952935854700529538845476145320352331690845694506319207Alumno debe asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje
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