amooor

ANEXOS
INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LA MEMORIA DE PRÁCTICAS CLÍNICAS
   OBJETIVOS PARA EL ALUMNO
  El objetivo general que se persigue con la realización de la memoria de prácticas es conseguir una mejora del proceso de aprendizaje en los alumnos de enfermería a través de la reflexión y autoevaluación de práctica clínica.
A continuación sedesglosan los siguientes objetivos específicos:
 
DIRIGIDOS AL ALUMNADO:
  -         Evaluar el nivel de aprendizaje obtenido en cada uno de los rotatorios de prácticas
-         Relacionar las habilidades técnicas desarrolladas y las dificultades relacionadas con la labor enfermera.
-         Reflexionar sobre las impresiones producidas como consecuencia de la aproximación del alumno alproceso salud-enfermedad.
-         Reflexionar sobre las similitudes y diferencias encontradas entre el aprendizaje teórico y la realidad de las prácticas
-         Ejercitar la capacidad autocrítica orientada a mejorar la calidad de su propio aprendizaje
-         Implicarse en su propia evaluación
 
  ACTIVIDAD: MEMORIA DE PRÁCTICAS
  La memoria de prácticas consistirá en laredacción de un documento por rotación con una extensión no superior a 10 páginas, que será obligatorio para todos los alumnos de la Escuela de Enfermería. La estructuración de la memoria de prácticas es un marco abierto a todo tipo de personalizaciones que el alumno quiera introducir siempre que cumpla con los objetivos anteriormente expuestos.
No obstante, se ofrecen las siguientes orientacionespara guiar al alumno en su elaboración:
La memoria incluirá los datos personales del alumno y el servicio y centro en el que ha realizado la rotación.
Podrá incluir apartados como (son sugerencias):
Experiencia personal de aproximación al medio hospitalario y al servicio específico.
Experiencias previas:
Reconocimiento y adaptación al medio.
Adaptación e integración con el equipomultidisciplinar.
Aproximación al paciente en el proceso de salud/enfermedad. Capacidades y dificultades del alumno.
Reconocimiento de las necesidades básicas del paciente, asociación de los contenidos teóricos de las asignaturas a la realidad de la práctica clínica.
Realización y observaciones sobre la realización de técnicas específicas de enfermería. Dificultades y grado de satisfacción.
 Deberá incluir (obligatoriamente):
Relación de los objetivos generales y específicos para el curso o servicio al que se refiera la rotación que el alumno considera cumplidos, que se encuentran recogidos en la Guía de Prácticas.
Autoevaluación personal del alumno ante la práctica clínica.
Quejas, sugerencias u opiniones relacionadas con la práctica.
Auto calificación de la rotación(nº entero de 0 a 10)
  Indicaciones finales:
    Se realizará respetando la extensión máxima de 10 páginas. Toda extensión que exceda este número no será tenido en cuenta para la evaluación.
         Se presentará mecanografiada o a ordenador, con interlineado simple y sin faltas de ortografía.
         Evaluación:
Será llevada a cabo por el equipo docente de prácticas, en base a loscriterios y objetivos expuestos en esta programación.
La nota resultante de la evaluación de la memoria de prácticas constituirá el 15% de la nota de la rotación a la que pertenezca la memoria.
ANEXO 1

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo
Plantel: Poxindeje clave 13ETC0015M
Constancia de Asistencia a la Inducción para la Prestación de Prácticas Clínicas.Poxindeje de Morelos, Hgo., 23 de Agosto del 2014.
En cumplimiento con lo establecido en el artículo 13 y 18 del Reglamento para la realización de Prácticas Clínicas, que contempla la Normatividad vigente del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Hidalgo, se expide la presente Constancia a los días 23 días del mes de Agosto del 2014, C. Siomara Maybelin Cruz...