• América Precolombina • América Colonial • Mestizaje • Estados Culturales • Choque Cultural • Indigenismo • Sincretismo

Historia,
 Geogra-a
  y
 Ciencias
 Sociales
  2°
 Año
 Medio
  Unidad
 1
  2011
 

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

2do Medio

Unidad 1: Construcción de la sociedad mestiza
Contenidos Mínimos Obligatorios • América Precolombina. Las grandes civilizaciones precolombinas. Los pueblos prehispánicos en el actual territorio chileno. • La conquistaespañola. Principales características y propósitos de la empresa de conquista de los españoles en América y sus efectos para los pueblos indígenas. La conquista de Chile: la ocupación del territorio. • Relaciones entre españoles e indígenas: trabajo obligatorio, mestizaje, evangelización, sincretismo cultural y resistencia mapuche. • El legado español nos inserta en Occidente: la herencia cultural deEspaña. La institucionalidad española en América. La sociedad colonial en Chile. • Identificación de testimonios históricos en el entorno. Aprendizajes Esperados Los alumnos y alumnas: 1. Reconoce que el continente americano estaba poblado en el siglo XV por una multiplicidad de grupos humanos, distinguiendo a mayas, aztecas e incas, y los pueblos indígenas en el actual territorio de Chile. 2.Aplica el concepto antropológico de cultura para caracterizar los pueblos indígenas de América. 3. Reconoce los efectos que tuvo la conquista española en los pueblos indígenas y distingue las distintas políticas que la Corona y la Iglesia mantuvieron en su relación con ellos. 4. Entiende que la historia de los pueblos indígenas no termina con la llegada de los europeos y visualiza las dificultades quetienen actualmente estos pueblos para insertarse en las nacionesestados latinoamericanos. 5.Vincula la situación actual de los grupos indígenas en Chile con la relación entre españoles e indígenas iniciada en la Colonia, y comprende que este es un proceso que afecta diferentes pueblos indígenas del continente. 6. Describe las características principales de la empresa de conquista en América, conénfasis en la conquista del territorio de Chile. 7.Caracteriza la sociedad colonial, en términos de sus instituciones políticas, las actividades económicas preponderantes, la vida cotidiana en la ciudad y fuera de ella. 8. Reconoce que la identidad cultural latinoamericana se construyó en el encuentro entre españoles e indígenas. 9. Comprende que la herencia cultural y política de España lleva aAmérica Latina a formar parte de la cultura occidental, y que las culturas indígenas del continente dan particularidad a la cultura latinoamericana. 10. Cuestiona el concepto de identidad mestiza, evaluando las influencias culturales españolas e indígenas. Conceptos Centrales • • • • • • • América Precolombina América colonial Mestizaje Estados culturales Choque cultural Indigenismo Sincretismo

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2do Medio

¿Qué aprenderemos en esta unidad?
Esta unidad aprenderemos acerca del encuentro entre los españoles y los pueblos indígenas. Para estudiar sistemáticamente este proceso se ha ordenado la unidad en dos secciones: América precolombina y período colonial. En la primera, interesa la comprensión de la multiplicidad de grupos indígenas quehabitaban el actual territorio chileno a la llegada de los españoles, valoren su riqueza cultural, y profundicen su conocimiento sobre las características culturales de los pueblos que habitaban el actual territorio chileno. En la segunda sección lo importante es comprender el orden social, político y cultural instaurado por la Corona Española en América; caractericen la vida cotidiana en la época;estudien las relaciones que se establecieron entre españoles e indígenas durante el período colonial, en particular las relaciones entre mapuches y españoles; y dimensionen el efecto que tuvo la conquista para los pueblos originarios. El objetivo principal de esta unidad es que reflexionemos sobre los orígenes de la identidad nacional; las influencias indígenas y españolas que pueden reconocer...