Análisi De Imagen

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Análisis de Imagen: Preparación hacia el examen de admisión de la Unal
Lunes 8 De Febrero De 2010
 Publicado Por Felipe Calvo
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En primer lugar quiero agradecer a nuestros lectores por seguirnos y por colaborarnos a ampliar esta gran comunidad y por ayudarnos a difundir nuestro proyecto.
Volvemos a lapreparación hacia el examen de admisión en pregrado de la Nacho, hoy sobre el área de Análisis de Imagen.
A diferencia de lo que muchos piensan, el análisis de imagen es un área sumamente fundamental en el examen de admisión, y va más allá de girar una figuras.

En primer lugar, recuerde que ésta área también suma bastante en su puntaje total estandarizado del examen, y aunque no es "demasiadocomplicada" (note las comillas), muchas personas aún no le otorgan la relevancia que merece y bajo el argot popular contestan "a la loca".

Las principales aptitudes que evalua y mide esta área son:

 Relaciones Analógicas:
Evalúa la aptitud para descubir la relación lógica que existe entre diferentes palabras. Mide el razonamiento y la comprensión verbal.

 Encajar Figuras:
Evalúa lahabilidad para encajar figuras que se deben girar mentalmente y para adecuar la posición, tamaño, forma y distancia en una superficie.

 Matrices Lógicas:
Evalúa la aptitud para relacionar figuras geométricas en ordenaciones seriales y analógicas en un espacio de representación gráfico. Mide el razonamiento espacial.

 Atención:
Evalúa la rapidez en la discriminación visual de dibujos, en lacomparación de figuras para encontrar pequeñas diferencias entre ellas.

Consejos para desarrollar correctamente el área de Análisis de Imagen:

1. Dele la importancia que se merece.
2. Por lo general evalúan el Análisis de Imagen en la parte final del examen, así que no le gane el cansancio y no se afane en contestar por salir rápido.
3. Lea muy bien los enunciados, si es necesario hágalo un parde veces, para que comprenda qué es lo que le piden que conteste.
4. Cuando le salgan ejercicios de imágenes, tenga paciencia para buscar la opción indicada o para ir descartando opciones de respuesta.
5. Cuando haya contestado, vuelva a verificar de forma rápida tanto el enunciado como su respuesta por si las dudas.
6. Sea eficaz: Procure hacer BIEN las cosas UNA SOLA VEZ, así se sentirá mássegur@, ganará tiempo y podrá tener mejores resultados.

A continuación, vamos a "meternos" un poco más de fondo en ejemplos de preguntas más usuales que salen en el examen de admisión para pregrado que aplica la Universidad Nacional.
En la siguiente pregunta, determine con cuales y con cuantas figuras se puede formar la imagen de la derecha.

En este ejemplo, a partir de una serie de figurasgeométricas, le piden que construya la figura de la derecha. Recuerde que en una opción de respuesta por ejemplo 2A siginifica que dentro de la construcción de la figura se utiliza 2 veces la figura A.
Si empieza a descartar opciones de respuesta inconsistentes y evalua las restantes, podrá llegar a la opción de respuesta correcta.

¿Sencillo? Preferiría decir que no es difícil, así que si hacelas cosas con calma (sin tomarse tampoco mucho tiempo) puede hacer las cosas bien, que es la meta.
Ahora, a partir de las mismas condiciones del enunciado anterior, realize el mismo ejercicio para la siguiente imagen.

¡Tome un papel! Es bueno que pueda practicar desde ya y se vaya contextualizando dentro de las preguntas que realiza el examen. Recuerde que de su preparación, dedicación yesfuerzo van de la mano sus resultados.
La construcción de la respuesta correcta:

Ahora, entraremos a las famosas 'baldosas'. En este tipo de preguntas, que no dude que le van a salir en el examen de admisión de la Unal, le indican que a partir de una baldosa 'base' o una 'baldosa patrón', arme ciertos 'enchapes' o 'construcciones'. Generalmente el examen le pide que identifique precisamente...