análisis comparativo entre los objetivos del Ministerio de Educación Superior y los de UNICARIBE.

Páginas: 2 (310 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014



Con ayuda de los Recursos RA4,(Ley 139-01, del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología MESCyT) RA5 (Marco Filosófico: Objetivos Institucionales), realiza un análisis comparativoentre los objetivos del Ministerio de Educación Superior y los de UNICARIBE. Este ejercicio al tiempo que te ofrece conocimientos prácticos sobre los objetivos de la Educación Superior en el país,pretende valorar tu nivel comprensivo y de análisis. 


Los dos objetivos institucionales comparten muchas características como instituciones que buscan promover la educación superior y llegar lomás posible a la sociedad compartimentase en un motor de cambios del individuo y de la sociedad ya que ese individuo pueda ser critico, humanista, con criterios y morales concretos y con un desarrollocontinuo.

La MESCYT buscan promover y regular el funcionamiento de las Instituciones de Educación Superior en el País mientra Unicaribe es una institución regulada que cual se propone lograr elbienestar de la comunidad aportando profesionales especializados para una mejor sociedad.


Ambas hacen referencias a crear individuos con actitud critica. Con capacidad de involucrarse en la sociedad,crear cambios a nivel social, cultural, político y económico

la ética y la capacidad de desarrollo son aspectos comunes en ambas intituciones

Ambos objetivos se enfocan en crear personas conconocimientos teóricos y habilidades practica la cual pueda ejecutar y ser un motor de cambio en nuestra sociedad.


Ser personas con alto valor y respecto a los demás. La Democracia, elcompromiso social y económico el cual tiene el individuo son temas de bastante similitud.

Ambas se centran el la actualización y capacitación en temas científicos y tecnológicos


La MESCY hacereferencia en llegar a los ciudadanos y así ser accesible la educación superior .Unicaribe se centra en llavear una metodología innovadora, motivadora y Multidisciplinaria

Ambas promueven el...
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