ANALISIS COMPARATIVO OBJETIVOS EDUCACIONALES UNICARIBE
Antes de comenzar nuestro análisis comparativo debemos definir el concepto deobjetivos.
Fin o intento
Meta
Constituyen puntos de llegada de todo esfuerzo intencional y como tales orientan las acciones que procuran su consecución y determinan predictivamente la medida de dichoesfuerzo (Lafourcade, 1974).
Nos vamos a los primeros artículos de la Ley de Educación Superior que indican:
a) Formar personas críticas y democraticas, identificadas con los valores nacionales yde solidaridad internacional, capaces de participar eficazmente en las transformaciones sociales, económicas, culturales y políticas del país.
b) Proporcionar formación humana, ética, cientifica ytecnológica a los distintos actores involugrados en las actividades de investigacion, desarrollo e innovación.
c) Contribuir a la formación integral de ciudadanos y ciudadanas creativos,solidarios, críticos, participativos y responsables, a traves de su permanente relación con las creaciones literarias científicas, tecnológicas y de carácter universal.
Lo que nos lleva a loexpresado en los objetivos institucionales de UNICARIBE:
1. Formar profesionales especializados, con actitud crítica, capaces de incidir en las transformaciones de la sociedad dominicana.
2.Desarrollar recursos humanos con conocimientos teóricos y prácticos, y con ideales de justicia y libertad.
3. Formar un profesional actualizado, que asuma con responsabilidad el desarrollo social yeconómico del país.
4. Desarrollar en hombres y mujeres una formación humanística que les permita anteponer los intereses de la sociedad a sus propios intereses.
UNICARIBEpersigue:
Formar profesionales competentes para satisfacer las necesidades de
conocimientos de la sociedad, promoviendo su integración efectiva en el desarrollo
social y económico del país.
En forma...
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