Análisis Critico Del Curriculum De Educación De Puerto Rico

Norberto L. Calderón 19 de marzo 2010
Educ 104

Bibliografía
Departamento de Educación (2003). Proyecto de Renovación Curricular Fundamentos Teóricos y Metodológicos. Recuperado 22 de marzo de 2009, de Departamento de Educación: http;//de.gobierno.pr/dePortal/Descargas/Academicos/RENOVA.pdf

Resumen
Enseñanza devalores

El proyecto de renovación curricular es un trabajo que ocupo dos años de labor y dedicación. Donde cuanta con la participación de la junta del departamento de educación como también de padres que ayudaron para lograr este estupendo curriculum. El proyecto se a esmerado en su revisión en que se atiendan todas las necesidades de l estudiante como del maestro. Con la intención de que el niñollegue hacer un buen ciudadano tanto moral como intelectual. Pero que este medio no es alcanzable por si solo sino que depende mayormente de la escuela, o sea, sus maestros donde la meta es que los niños puedan “aprender a aprender y aprender a vivir” (Proyecto de Renovación Curricular, 2003,p.58). De tal modo que el niño aprenda los siguientes principios: “fortalecer la convivencia democráticay a desarrollar las competencias, los valores y las actitudes para la participación activa y responsable en una sociedad pluralista, con un profundo sentido de la dignidad, la solidaridad, la justicia social y el respeto mutuo.” (Proyecto de Renovación Curricular, Propósito de la educación Puertorriqueña, 2003, p.21). Todos tenemos tal derecho; el de ser un buen ciudadano, que se nos brinde unabuena educación para el fortalecimiento de nuestra sociedad. Por lo tanto en el debate de nuestra clase de filosofía estoy a favor de la enseñanza de los valores en nuestras instituciones públicas para ser un Puerto Rico mejor.
Análisis
Propósito del Proyecto
Este proyecto se escribe o renueva teniendo en mente que la escuela es el lugar fundamental donde se obtiene el mejoramiento de lacalidad de vida de nuestro Puerto Rico. De tal manera que para poder tener un Puerto Rico mejor necesitamos que nuestros niños y jóvenes tengan una solida y completa educación. ¿Y donde obtenemos este resultado o propósito?
“Es, principalmente, en la escuela donde los niños y los jóvenes pueden desarrollar su potencial y sus capacidades, y adquirir el conocimiento, el espíritu crítico y losvalores que les permitirán construir una sociedad solidaria, profundamente democrática e integradora. En consecuencia, desde esta perspectiva, la escuela es un espacio vital en el cual se cultivan el respeto por la justicia, la tolerancia y el desarrollo de la cultura de paz a la que todos aspiramos. Esta convicción es la que nos motiva a unir esfuerzos para mejorar la calidad de la enseñanza queofrece nuestro sistema educativo.”(Proyecto de Renovación Curricular, 2003, pg.V)
Por este medio es que se a escrito este proyecto teniendo en mente que la escuela es el mejor lugar para nuestro crecimiento. Pero el proyecto de renovación también tiene en cuenta que no solo en la escuela se da este trabajo si no que la comunidad y el mundo en el que vive el niño también obtiene un aprendizaje porlo tanto se exhorta a que toda nuestra comunidad ayude a promover la idea de tal proyecto, gracias.
Descripción del tema
El proyecto de renovación curricular tomo un proceso de dos años de formación. Este tuvo la ayuda de la junta del departamento de educación y la ayuda de los padres para hacer un trabajo que logre cumplir con las metas propuestas y que sea eficiente a largo plazo. Hasta eldía de hoy es el currículo que corre en las instituciones públicas de Puerto Rico.
Evaluación critica
Este proyecto de renovación curricular no concuerda o tiene mucha similitud con la rama de la teología o ministerio pastoral. Pero su enfoque no es tampoco alejado de la verdad sino que esta muy cerca de ella. Enfatiza que debemos ser un buen ciudadano, como también debemos ser buenos...