Análisis De La Película Historias Cruzadas

TRABAJO PRACTICO

Area: Psicologia social.


Profesora:
Alumnos:


Tema: Análisis de la película Historias Cruzadas.

1) Historias cruzadas se centra en el conflicto racial que se vivió en los EE. UU. durante la década de los 60. El Movimiento por los Derechos Civiles en los Estados Unidos constituyó una larga lucha para que todos los oprimidos (fundamentalmente los ciudadanosnegros) pudieran acceder plenamente a los derechos civiles y así de una vez terminar con la segregación racial. Esta lucha tuvo dos hechos claves:
- Entre 1955 (con la negativa de un ciudadano afroamericano de ceder su asiento en un autobús a un blanco).
- El asesinato de Martin Luther King en 1968 con este tema de los conflictos raciales, en su más dura manifestación por los derechos que noscorrespondían a todos por igual.
Este film constituye las situaciones adversas que tienen que tragar para obtener un ínfimo sueldo que muchas de las veces pasaban por la constante denigración (como el hecho de construir en la casa un baño para que la "negra" no contamine a los demás miembros de la familia).



2)
-CRIADAS:
Esclavas, pobres,inferiores, “sucias”, incultas y sometidas.
La gente de color estaba sometida a los maltratos por parte de la comunidad blanca, y a trabajar para ellos como estilo de vida.
Los blancos eran la única fuente económica de los afroamericanos y por ellos sus trabajos eran esclavizantes, sin derechos y de poco sueldo.
La generación de los mismos es continua en cuanto a la vida que deben llevar, comoel de ser sirvientas en este caso.
Sus posibilidades de ser alguien, estaba bajo el régimen de la raza blanca, donde ellos son y serán lo que el blanco disponga.

-SEÑORAS:
Mantenidas, posibilidad económica-casadas y con hijos, cultas y “limpias".
Los blancos eran dominantes y son los que rigen las reglas a llevar ante la raza negra, en donde los mismos tenían que cumplir las tareas parasatisfacer sus necesidades sin otras opciones a seguir.
El blanco es visto como raza superior e intelectual a diferencia de la raza negra que es inferior y de escaso desarrollo cognitivo.
Los blancos son los que hacen el bien a los negros, proponiéndoles trabajo y tareas para que ellos persistan.
Los blancos vivían entre un egocentrismo que su cultura produce, debiendo estos, a permanecerhonrosamente ante la vida con actitud superior ante un negro siendo así en todas sus generaciones.


3) El prejuicio nos cargara de un sentimiento positivo o negativo ante la victima, que dará lugar a establecer un acto de discriminación porque el prejuicio se vuelve causa de este efecto (que es la discriminación).
Situaciones: La que más nos llamo la atención en primer lugar fue la situación de losbaños. En la primera vemos que el “negro”, al tener el prejuicio de ser “sucio” y de contraer enfermedades, este, debía tener un baño para su uso propio, porque no podía usar el mismo que el de los blancos por ser limpio. El acto discriminatorio cobra fuerza. División de baños para blancos y negros. -(00:31:00) minuto 31 hasta minuto 35, con las sirvientas.
La segunda, es la del taxi, notamos laclara expresión de un extremo racismo, cuando el mismo dice por medio de un cartel: “SOLO GENTE BLANCA”, entendiendo que la unidad era solo para transportar gente blanca. -(01:40:55).
En los ejemplos podemos notar claramente como un prejuicio da lugar a un acto discriminatorio
Estos estereotipos son formados culturalmente y cobran fuerza, los mismos muchas veces pueden verse afectados por actosdiscriminatorios como estos, en que podría haberse una serie de inocencia ante estos individuos estereotipados que fueron influidos. Por ende modifican un cierto grado de la personalidad y de como deben ser uno ante el otro. Un blanco ante un negro.
Para concretizar esto podemos remarcar la situación en que la sirvienta Aibileen se cruza ante una persona blanca en el supermercado y sus maneras...