Analisis de las peliculas HIstorias Cruzadas y El Sustituto. Relaciones Humanas

HISTORIAS CRUZADAS
Escena 1:
Elizabeth: Hilly deberias usar el baño, y ya. 
hilly: Estoy bien 
Vieja: Esta molesta porque la negra usa el baño de visitas 
Elisabeth: aibeleen ve a ver a Mae Mobly
Aibeleen: si señora.
Elizabeth: usa el mío y de Raleigh. 
Hilly: Si Aibeleen usa el baño de visitas, seguro usa el tuyo. 
Elizabeth: Eso no es cierto
Hilly: ¿no prefieres que hagan sus cosasafuera? 
....
Hilly: es peligroso ellos portan enfermedades distintas. 

Esta escena pertenece al innatismo porque se califica a las personas negras de inferiores, ya que las hacen hacer sus necesidades en otro baño apartado porque que tienen enfermedades que pueden contagiar


Escena 2:

(Ley creada por Hilly)
“…Ninguna persona le exigirá a una hembra blanca que de pecho en pabelloneso cuartos donde haya macho negros. Los libros no se intercambian entre escuelas blancas y de color. Seguirá usándolos la raza que los uso primero. Ningún peluquero de color atenderá a mujeres o chicas blancas. Cualquier persona que imprima que circule material escrito alentando la igualdad entre blancos y negro está sujeta a encarcelamiento…”

Hilly pide que se creen las leyes para conducta deminorías, donde se marca bien la diferencia entre los negros y los blancos, calificándolos de menores o desmereciéndolos por ejemplo no queriendo usar los mismos libros que ellos, yendo a hospitales distintos, encarcelándolos en lugares diferentes, donde nuevamente surge el innatismo debido a esa rotulación.








Escena 3:

Minny: (Hablándole a su hija) Si cocinas comida parablancos, la pruebas con otra cuchara. Si te ven meterla de nuevo en la olla, tírala de una vez. Y la cuchara también. Usa el mismo vaso, el mismo tenedor, el mismo plato a diario. Y lo pones en la alacena. Dile a la señora que ahí lo vas a guardar. Si no, veras lo que pasa. Buenos días, damas. Cuando le sirves café, se lo pones enfrente. No se lo des, porque puedes tocarlo.  Y no les pegues a los niños.Les gusta pegarles ellos mismos. Y lo último... ven acá. Mírame. Nada de insolencias. Nada de insolencias. Lo digo en serio. Dale un beso a tu mamá. 

En esta escena se muestra a la hija de Minny yéndose a trabajar, porque su padre la obligo a dejar la escuela para ayudar con los gastos de la casa. Aquí puede verse que la niña no está cumpliendo en su totalidad con el juego (es el puente haciael aprendizaje forma es decis jardín-escuela) y no podrá seguramente generarse para si misma una realidad segura y constante. Al no jugar se creará un trastorno en el aprendizaje ya que no logro sentar las bases para dicho proceso.




Escena 4:

Aibeleen: Estoy lista para hablar de la Srta. Leefolt. La nena todavía usa pañal para dormir de noche, y nadie se lo cambia hasta que llego yo. Osea que duerme 10 horas cochina. Ahora la Srta. Leefolt está embarazada otra vez. Señor, rezo porque este niño salga bonito. Es una vida muy solitaria si tu mama cree que eres feo. 
Eugenia Skeeter: Eso es muy cierto
Aibeleen: La Srta. Hilly no debería tener bebes. 

Se puede relacionar la siguiente escena con el bagaje personal ya que este es el conjunto de símbolos que vamos incorporando alnacer y como es a madre quien va otorgando simbolismo por medio de las palabras a todo aquello que el niño hace, pero puede que eso se vea afectado porque la Srta. Leefolt no tiene una relación madre-hijo adecuada debido a que de alguna manera la desprecia o no la quiere por no considerarla “linda”.







Escena 5:

Posteriormente a que Elizabeth le pegue a Moe porque ella quiso ir albaño donde no correspondía, Aibeleen le dice: - "Tu eres amable, tu eres lista, tu eres importante"; ya que la niña estaba llorando.

Corresponde esta escena al ambientalismo (el docente ambientalista considera que puede lograr en el alumno un desarrollo aun mayor de su potencialidad y de su inteligencia, por lo tanto será una figura estimuladora.) porque Aibeleen le dice a Moe todos esos...