Análisis de la siesta del martes

Análisis del cuento “La siesta del martes”
La obra titulada “ La siesta del martes” es un cuento creado por el escritor Gabriel García Marquez y publicado en el libro “Los funerales de la mama grande”.
El cuento tiene un titulo emblemático por que anticipa el tema del texto, y nos da la ubicación temporal. Por que nos da el día.
Por otra parte la obra tiene un narrador externo ya que narraen 3ra persona y no participa de los hechos, es entonces un narrador omnisciente, lo sabe todo.
El titulo “La siesta del martes”, refiere a descanso, tranquilidad y silencio, y a palabra martes a el dios marte, un dios de la guerra por lo tanto idea de conflicto.
El inicio del cuento es abrupto por que no hay presentación. Cuenta que es un viaje en tren a las 11hs. y describe el lugar y el clima.El narrador introduce a los personajes a través de un estilo directo sin presentación previa de los mismos. La intención del personaje es cuidar al otro. El estilo directo es concreto. El mansaje es dirijido a una niña que en su etopeya (descripción de la personalidad) se demuestra el obediente.
Las mujeres viajan en 3ra clase lo que indica a pobreza de los personajes. Se observa en la imagen lasoledad de las mujeres y es este el tema mas importante del cuento.
Este tema es recurrente en los escritores de la generación del ‘’bum’’ puesto que que estos consideraban que el hombre del s. XX es sumamente solitario aunque habite en grandes ciudades.
Las 2 mujeres que iban en el tren llevan una bolsa de material plástico, cosas de comer (de mala calidad, poca cantidad y sencilla), ramo deflores envuelto en papel de periódico, esto demuestra la condición humilde de las mujeres.
‘’Ambas guardaban un luto riguroso y pobre’’, esto indica respeto, dolor y aprecio. La palabra luto refiere a tristeza y riguroso y pobre es igual a vestidas de negro humilde.
La niña tenia 12 años y era su primer viaje esto indica pobreza. La mujer parecía demasiado vieja, tiene venas azules en losparpados, cuerpo pequeño, blando y sin forma y lleva un traje cortado como una sotana. Todo esto indica pobreza y es una grafopeya que es la descripción física de los personajes.
Los personajes carecen de nombre por que el narrador los universaliza desde el momento en que ellas representan a los habitantes pobres de América latina. García Márquez plantea la pobreza como otro de los temas importantesdel cuento y con el cual el escritor se siente comprometido.
La mujer era orgullosa, serena, tenia ausencia de vergüenza, y con fortaleza esto es la etopeya que son las características de personalidad.
La grafopeya mas la etopeya es igual a retrato, que es cuando el narrador nos brinda la grofopeya y la etopeya de los personajes
El cuento se divide en 2 partes viaje en tren y en el pueblo.
Elviaje fue motivado por el amor hacia alguien y fue caluroso, oloroso, extenso, solitario y con alimento escaso. El alimento era un pedazo de queso, medio bollo de maíz y una galleta dulce, se muestra una vez mas la pobreza de los personajes.
Las mujeres en el cuento son consideradas heroínas en la medida que deben pasar una serie de pruebas difíciles para lograr su objetivo que es rencontrarsecon el ser querido fallecido. La primera prueba que deben superar es el viaje en tren con todas sus características.
El narrador utiliza continuas descripciones que funcionan como retardo()para demorar la acción principal.
La mujer continua hablando en estilo directo de una manera segura dando ordenes con frialdad.
Continuando con el concepto de heroínas, observamos que se impone una nueva pruebaa superar, en este caso la madre a la niña cuando le prohíbe tomar agua y llorar. La intención de esa madre es fundamental mente no mostrar debilidad y generar en su hija la sensación de fortaleza. La prueba del viaje en tren fue superada por las mujeres.
Una vez mas se observa la soledad cuando las mujeres llegan al pueblo a una estación abandonada.
El viaje duró muchas horas y en las...