análisis de texto con función apelativa

Páginas: 3 (537 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013
Análisis de las funciones del lenguaje en: Ama a tu próximo

“Ama a tu próximo” es un texto donde predomina la función apelativa o conativa. Esta función se caracteriza en que se orienta en eldestinatario esperando de él una determinada reacción. Esta característica coincide con el propósito del texto porque el autor pretende convencer al receptor de que la frase correcta que deberían enseñaren el catecismo es «Ama a tu próximo porque es como tú», de modo que le resulte más fácil aplicarla a la vida diaria.

La función apelativa se evidencia en el texto a través de las siguienteshuellas:
Oraciones imperativas. Ejemplo:
“Ama a tu próximo” frase que aparece en el título y también al concluir el texto.

Interrogatios. Ejemplo:
¿Quién es ese prójimo al que debo amar,antinaturalmente, como a mí mismo? [párrafo1]
¿Por qué nunca nos dirán en el colegio que significan las palabras? [párrafo 2]

Argumentos que el autor utiliza para validar y respaldar su tesis. Ejemplo:
...alguien me dijo (debió ser algún moderno traductor de la Biblia) que la verdadera traducción no era como a ti mismo sino porque es como tú. Y claro, así si lo entiendo. [párrafo 10]

En un mismotexto puede haber más de una función del lenguaje, sin embargo éstas aparecen jerarquizadas y funcionan como recursos para ayudar a cumplir el propósito de la función predominante. En este texto, porejemplo, hay huellas significativas de otras funciones, como:

1. Función expresiva: esta función aparece explícita en todo el texto, pues el principal recurso que el autor usa para llegar al receptor.Las huellas que evidencian esta función en el texto son:
El texto está escrito en primera persona, lo que le permite al autor exteriorizar sus sentimientos y opiniones.

Expresiones coloquiales.Ejemplo:
“Otro gallo nos cantara” [párrafo 7]

Y a esta función, le aparece subordinada la Función Poética, porque el autor se ha preocupado por lograr el buen decir; entre otras cosas, incluyendo...
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